Tintaya Quispe, W. V. (2022). Acompañamiento pedagógico como estrategia para fortalecer la contextualización y adecuación curricular en una institución educativa pública región Puno.
Citación estilo ChicagoTintaya Quispe, Wenceslao Valois. Acompañamiento Pedagógico Como Estrategia Para Fortalecer La Contextualización Y Adecuación Curricular En Una Institución Educativa Pública Región Puno. 2022.
Cita MLATintaya Quispe, Wenceslao Valois. Acompañamiento Pedagógico Como Estrategia Para Fortalecer La Contextualización Y Adecuación Curricular En Una Institución Educativa Pública Región Puno. 2022.
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