La resolución de problemas en entornos virtuales: Propuesta didáctica en estudiantes de Matemática I, II CPEL Universidad San Ignacio de Loyola
Descripción del Articulo
        Esta presentación tiene por objetivo proponer y aplicar una intervención educativa enmarcada en la modalidad Blearning soportada por la plataforma Blackboard; esta propuesta pretende desarrollar en el estudiante la competencia de resolución de problemas, basado en el tratamiento y conversión de los...
              
            
    
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| Formato: | artículo | 
| Fecha de Publicación: | 2017 | 
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola | 
| Repositorio: | USIL-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/2691 | 
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/2691 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Matemáticas Estrategias de aprendizaje Enseñanza asistida por computadora. | 
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