Estrategia didáctica de juegos cooperativos para desarrollar habilidades sociales en niños de 4 años en educación inicial

Descripción del Articulo

La investigación propone el diseño de estrategia didáctica de juegos cooperativos para contribuir al desarrollo de habilidades sociales en niños de 4 años de Educación Inicial. El tipo de investigación es aplicada proyectiva, enfoque cualitativo, incluyó una muestra intencionada (directora, dos doce...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Negrete Carhuaricra, Elizabeth Madelaine
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
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Habilidades sociales en niños
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Perú
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description La investigación propone el diseño de estrategia didáctica de juegos cooperativos para contribuir al desarrollo de habilidades sociales en niños de 4 años de Educación Inicial. El tipo de investigación es aplicada proyectiva, enfoque cualitativo, incluyó una muestra intencionada (directora, dos docentes, cuatro padres de familia y dieciséis niños); a quienes se aplicó instrumentos como guía de entrevista y lista de chequeo de habilidades sociales. El diagnóstico evidencia deficiencias de habilidades sociales, de convivencia escolar y fortalecimiento personal; así como dificultades en la interacción de pares y para resolver conflictos personales en los niños y niñas; mientras que en las docentes desconocimiento de estrategias para el desarrollo de habilidades sociales y escaso conocimiento de juegos cooperativos. Para desarrollar habilidades sociales se planteó la estrategia de juegos cooperativos, sobre la base del enfoque constructivista, socio formativo y psicosocial. El resultado más importante de la propuesta radica en que se validó el diseño de la secuencia metodológica de juegos cooperativos para desarrollar habilidades sociales, que será empleada en las sesiones de aprendizaje durante el primer bimestre del año 2016.
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spelling Montes de Oca Serpa, Hugo JesúsNegrete Carhuaricra, Elizabeth Madelaine2015La investigación propone el diseño de estrategia didáctica de juegos cooperativos para contribuir al desarrollo de habilidades sociales en niños de 4 años de Educación Inicial. El tipo de investigación es aplicada proyectiva, enfoque cualitativo, incluyó una muestra intencionada (directora, dos docentes, cuatro padres de familia y dieciséis niños); a quienes se aplicó instrumentos como guía de entrevista y lista de chequeo de habilidades sociales. El diagnóstico evidencia deficiencias de habilidades sociales, de convivencia escolar y fortalecimiento personal; así como dificultades en la interacción de pares y para resolver conflictos personales en los niños y niñas; mientras que en las docentes desconocimiento de estrategias para el desarrollo de habilidades sociales y escaso conocimiento de juegos cooperativos. Para desarrollar habilidades sociales se planteó la estrategia de juegos cooperativos, sobre la base del enfoque constructivista, socio formativo y psicosocial. El resultado más importante de la propuesta radica en que se validó el diseño de la secuencia metodológica de juegos cooperativos para desarrollar habilidades sociales, que será empleada en las sesiones de aprendizaje durante el primer bimestre del año 2016.Tesisapplication/pdfhttps://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/2206spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducación preescolarHabilidades sociales en niñosJuego educativoPerúhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategia didáctica de juegos cooperativos para desarrollar habilidades sociales en niños de 4 años en educación inicialinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDU112059https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoMaestríaMaestro en Educación con Mención en Didáctica de la enseñanza en Educación InicialORIGINAL2015_Negrete_Estrategia-didáctica-de-juegos-cooperativos-para-desarrollar-habilidades-sociales.pdf2015_Negrete_Estrategia-didáctica-de-juegos-cooperativos-para-desarrollar-habilidades-sociales.pdfTesisapplication/pdf5598940https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/04bce16d-55e7-477a-b49c-cd816202d7a4/download7f5422ee95cae2c4c44bb579d7d94f5aMD512015_Negrete.pdf2015_Negrete.pdfResumenapplication/pdf476169https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/56167a01-3217-4285-877f-1ab4ce865e4a/download5a601267ad3cb629ab3517e1c8ccd561MD52TEXT2015_Negrete_Estrategia-didáctica-de-juegos-cooperativos-para-desarrollar-habilidades-sociales.pdf.txt2015_Negrete_Estrategia-didáctica-de-juegos-cooperativos-para-desarrollar-habilidades-sociales.pdf.txtExtracted texttext/plain311966https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/17f8ffc9-fe7c-4bc3-84bd-bd2dd2e2300a/download8661f4ec168beb62160ab5c35197a62cMD532015_Negrete.pdf.txt2015_Negrete.pdf.txtExtracted texttext/plain10479https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/749506e8-68e0-4f26-81b7-8b1c474a8943/download817fc3abb28f749196aad092f8c40523MD55THUMBNAIL2015_Negrete_Estrategia-didáctica-de-juegos-cooperativos-para-desarrollar-habilidades-sociales.pdf.jpg2015_Negrete_Estrategia-didáctica-de-juegos-cooperativos-para-desarrollar-habilidades-sociales.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10834https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/6116d5fb-64ba-472e-bc7a-295141512ae2/download08fe6fd2461a5259526e003535b5fbd8MD542015_Negrete.pdf.jpg2015_Negrete.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10834https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/694b16f4-4306-4d5e-a18a-53f44f130309/download08fe6fd2461a5259526e003535b5fbd8MD56usil/2206oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/22062022-10-11 19:49:25.356http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.pe
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Estrategia didáctica de juegos cooperativos para desarrollar habilidades sociales en niños de 4 años en educación inicial
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