Diseño de bitácora para contribuir al aprendizaje de métodos terapéuticos y sobrellevar las limitaciones físicas y emocionales de la fibromialgia
Descripción del Articulo
El documento presenta una investigación sobre las limitaciones físicas que tienen las personas que padecen la enfermedad reumatológica fibromialgia. De la misma manera, cómo esta impacta en las áreas emocionales y sociales de dichas personas. Este estudio se centró en Lima metropolitana, enfocándose...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/15591 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/15591 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Fibromialgia Limitaciones físicas Impacto emocional y social Diseño editorial https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| Sumario: | El documento presenta una investigación sobre las limitaciones físicas que tienen las personas que padecen la enfermedad reumatológica fibromialgia. De la misma manera, cómo esta impacta en las áreas emocionales y sociales de dichas personas. Este estudio se centró en Lima metropolitana, enfocándose en las mujeres de mediana edad, siendo ellas las representantes de la mayoría de las pacientes de la enfermedad, delimitado mediante la encuesta realizada dentro de esta investigación. Se realizó un proyecto de diseño que abordó de manera integral la problemática; este se denominó “Tocando Fibras” y buscó acompañar a las mujeres con fibromialgia en su control diario, proponiendo herramientas como una bitácora que usa el diseño editorial como medio eficaz para facilitar el aprendizaje de terapias físicas y psicológicas; estas fueron validadas por especialistas en las áreas mencionadas. Una vez presentado el proyecto y encuestado a las participantes (antes y después de su interacción con éste), se determinó la eficacia del proyecto, llegando a la conclusión que tiene un impacto favorable en el proceso de tratamiento personal de las participantes, lo cual se refleja en los cambios que las participantes tuvieron en los campos estudiados. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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