Felicidad fenomenológica del docente en el desarrollo de la capacidad manejo de información en geografía Huancasancos – Ayacucho

Descripción del Articulo

La investigación tiene como propósito describir, analizar y explicar las esencias de las experiencias vividas de docentes del nivel secundario de la Institución Educativa “Los Andes” Huanca Sancos – Ayacucho, referido al desarrollo de la capacidad manejo de información en Geografía. Se trabajó a tra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vilchez Cisneros, Yone
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/1974
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/1974
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Docencia
Fenomenología
Habilidad pedagógica
Competencias para la vida
Educación secundaria
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