La experiencia turística y su aporte al bienestar emocional

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El bienestar emocional es es el estado emocional positivo y relacionado con el sentido de plenitud, satisfacción y felicidad, incluye aspectos como la autoestima, control de emociones, control de estrés y relaciones saludables. La experiencia turística se refiere a las viviencias que tiene una perso...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Carrasco Fernandez, Victor Andres
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/8019
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12423/8019
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bienestar emocional, experiencia turística y salud mental
Turismo experiencial, calidad de vida y satisfacción
Investigación cualitativa y salud psicosocial
Emotional well-being, tourism experience, and mental health
Experiential tourism, quality of life, and satisfaction
Qualitative research and psychosocial health
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description El bienestar emocional es es el estado emocional positivo y relacionado con el sentido de plenitud, satisfacción y felicidad, incluye aspectos como la autoestima, control de emociones, control de estrés y relaciones saludables. La experiencia turística se refiere a las viviencias que tiene una persona donde activa las funciones conativas, cognitivas, sensoriales y afectivas almomento de realizar turismo. Esto incluye aspectos como la exploración de nuevos destinos, culturas, interacciones sociales y la conexión con el entorno, además esto puede aportar de alguna manera en las personas. La presente investigación tiene cómo objetivo conocer el aporte de la experiencia turística en el bienestar emocional. Se emplea un efoque cualitativo en donde se aplican entrevistas a 12 personas que han realizado turismo involucrando su bienestar emocional. Cómo resultados se obtuvo que la realización del turismo aporta de manera positiva al bienestar emocional, fomenta el conocimiento, las relaciones intra e interpersonales y ayuda a las personas a calmarse, asi mismo, se pudo determinar que esta es una actividad que las personas recomiendan a las demás después de su experiencia. Concluyendo que la experiencia turística mejora el bienestar emocional al ofrecer una escapatoria del estrés, promover la apertura mental, fomentar la interacción social y conectar con la naturaleza, lo que aumenta la satisfacción y felicidad general.
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La presente investigación tiene cómo objetivo conocer el aporte de la experiencia turística en el bienestar emocional. Se emplea un efoque cualitativo en donde se aplican entrevistas a 12 personas que han realizado turismo involucrando su bienestar emocional. Cómo resultados se obtuvo que la realización del turismo aporta de manera positiva al bienestar emocional, fomenta el conocimiento, las relaciones intra e interpersonales y ayuda a las personas a calmarse, asi mismo, se pudo determinar que esta es una actividad que las personas recomiendan a las demás después de su experiencia. Concluyendo que la experiencia turística mejora el bienestar emocional al ofrecer una escapatoria del estrés, promover la apertura mental, fomentar la interacción social y conectar con la naturaleza, lo que aumenta la satisfacción y felicidad general.Emotional well-being is the positive emotional state related to the sense of fullness, satisfaction and happiness, it includes aspects such as self-esteem, emotional control, stress control and healthy relationships. The tourist experience refers to the experiences that a person has where they activate the conative, cognitive, sensory and affective functions when doing tourism. This includes aspects such as the exploration of new destinations, cultures, social interactions and the connection with the environment, in addition this can contribute in some way to people. The objective of this study is to know the contribution of the tourist experience in the emotional well-being. A qualitative approach is used where interviews are applied to 12 people who have done tourism involving their emotional well-being. As a obtained result, it was showed that doing tourism contributes positively to emotional well-being, fosters knowledge, intra and interpersonal relationships and helps people calm down, likewise, it was determined that this is an activity that people recommend to others after their experience. Concluding that the tourist experience improves emotional well-being by offering an escape from stress, promoting penmindedness, encouraging social interaction and connecting with nature, which increases overall satisfaction and happiness.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2024-12-16T16:51:44Z No. of bitstreams: 3 TL_CarrascoFernandezVictor.pdf: 1751877 bytes, checksum: 3421a54a4f4b6d8bc7f7f1001232eed9 (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 1009950 bytes, checksum: 0fd7e9c49aa2a1556253da9b0d0c38eb (MD5) Autorización.pdf: 33056 bytes, checksum: 793c42d0fc1bf49abd69c9ec2e00310b (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2024-12-16T16:54:09Z (GMT) No. of bitstreams: 3 TL_CarrascoFernandezVictor.pdf: 1751877 bytes, checksum: 3421a54a4f4b6d8bc7f7f1001232eed9 (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 1009950 bytes, checksum: 0fd7e9c49aa2a1556253da9b0d0c38eb (MD5) Autorización.pdf: 33056 bytes, checksum: 793c42d0fc1bf49abd69c9ec2e00310b (MD5)Made available in DSpace on 2024-12-16T16:54:09Z (GMT). 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Facultad de Ciencias EmpresarialesLicenciado en Administración Hotelera y de Servicios Turísticos43531257https://orcid.org/0000-0002-3475-339976265043012046Córdova Buiza, FranklinMantilla Gallardo, ShirleyManay Guadalupe, Fanny Mabelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisHumanismo integral y culturaORIGINALTL_CarrascoFernandezVictor.pdfTL_CarrascoFernandezVictor.pdfapplication/pdf1751877http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8019/1/TL_CarrascoFernandezVictor.pdf3421a54a4f4b6d8bc7f7f1001232eed9MD51Reporte de turnitin.pdfReporte de turnitin.pdfapplication/pdf1009950http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8019/2/Reporte%20de%20turnitin.pdf0fd7e9c49aa2a1556253da9b0d0c38ebMD52Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf33056http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8019/3/Autorizaci%c3%b3n.pdf793c42d0fc1bf49abd69c9ec2e00310bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81714http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8019/4/license.txt1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816MD54TEXTTL_CarrascoFernandezVictor.pdf.txtTL_CarrascoFernandezVictor.pdf.txtExtracted texttext/plain86423http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8019/5/TL_CarrascoFernandezVictor.pdf.txt8c2c8a0cefcda99f028419a4b8d1f8d9MD55Reporte de turnitin.pdf.txtReporte de turnitin.pdf.txtExtracted texttext/plain1047http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8019/6/Reporte%20de%20turnitin.pdf.txt69ace3fbfa906b85844c7edac25534d4MD56Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain5243http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8019/7/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt2d51061b3223d8f55c78f803fca40439MD5720.500.12423/8019oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/80192024-12-17 01:43:35.781Repositorio de Tesis USATrepositoriotesis@usat.edu.peTElDRU5DSUEgREUgRElTVFJJQlVDScOTTjoKUXVlZGEgdW4gw7psdGltbyBwYXNvOiBwYXJhIHBlcm1pdGlyIGEgRFNwYWNlIHJlcHJvZHVjaXIsIHRyYWR1Y2lyIHkgZGlzdHJpYnVpciBzdSBlbnbDrW8gYSB0cmF2w6lzIGRlbCBtdW5kbywgbmVjZXNpdGFtb3Mgc3UgY29uZm9ybWlkYWQgZW4gbG9zIHNpZ3VpZW50ZXMgdMOpcm1pbm9zLgpDb25jZWRhIGxhIGxpY2VuY2lhIGRlIGRpc3RyaWJ1Y2nDs24gZXN0w6FuZGFyIHB1bHNhbmRvIOKAnEFjZXB0byBsYSBsaWNlbmNpYeKAnS4KQ29uIGxhIGF1dG9yaXphY2nDs24gZGUgZGVww7NzaXRvIGRlIG1pIHRlc2lzLCBvdG9yZ28gYSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBTYW50byBUb3JpYmlvIGRlIE1vZ3JvdmVqbyB1bmEgbGljZW5jaWEgbm8gZXhjbHVzaXZhIHBhcmEgcmVwcm9kdWNpciwgZGlzdHJpYnVpciwgY29tdW5pY2FyIGFsIHDDumJsaWNvLCB0cmFuc2Zvcm1hciAow7puaWNhbWVudGUgbWVkaWFudGUgc3UgdHJhZHVjY2nDs24gYSBvdHJvcyBpZGlvbWFzKSB5IHBvbmVyIGEgZGlzcG9zaWNpw7NuIGRlbCBww7pibGljbyBtaSB0ZXNpcyAoaW5jbHVpZG8gZWwgcmVzdW1lbiksIGVuIGZvcm1hdG8gZsOtc2ljbyBkaWdpdGFsIGVuIGN1YWxxdWllciBtZWRpbywgY29ub2NpZG8gbyBwb3IgY29ub2NlcnNlLCBhIHRyYXbDqXMgZGUgbG9zIGRpdmVyc29zIHNlcnZpY2lvcyBwcm92aXN0b3MgcG9yIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkLCBjcmVhZG9zIG8gcG9yIGNyZWFyIHRhbGVzIGNvbW8gZWwgUmVwb3NpdG9yaW8gRGlnaXRhbCBkZSBUZXNpcyBVU0FULCBDb2xlY2Npw7NuIGRlIFRlc2lzLCBlbnRyZSBvdHJvcywgZW4gZWwgUGVyw7ogeSBlbiBlbCBleHRyYW5qZXJvLCBwb3IgZWwgdGllbXBvIHkgdmVjZXMgcXVlIGNvbnNpZGVyZSBuZWNlc2FyaWFzLCB5IGxpYnJlIGRlIHJlbXVuZXJhY2lvbmVzLiBFbiB2aXJ0dWQgZGUgZGljaGEgbGljZW5jaWEsIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvcmliaW8gZGUgTW9ncm92ZWpvIHBvZHLDoSByZXByb2R1Y2lyIG1pIHRlc2lzIGVuIGN1YWxxdWllciB0aXBvIGRlIHNvcG9ydGUgeSBlbiBtw6FzIGRlIHVuIGVqZW1wbGFyLCBzaW4gbW9kaWZpY2FyIHN1IGNvbnRlbmlkbywgc29sbyBjb24gcHJvcMOzc2l0b3MgZGUgc2VndXJpZGFkLCByZXNwYWxkbyB5IHByZXNlcnZhY2nDs24uIERlY2xhcm8gcXVlIGxhIHRlc2lzIGVzIHVuYSBjcmVhY2nDs24gZGUgbWkgYXV0b3LDrWEgeSBleGNsdXNpdmEgdGl0dWxhcmlkYWQsIG8gY29hdXRvcsOtYSBjb24gdGl0dWxhcmlkYWQgY29tcGFydGlkYSwgeSBtZSBlbmN1ZW50cm8gZmFjdWx0YWRvIGEgY29uY2VkZXIgbGEgcHJlc2VudGUgbGljZW5jaWEgeSwgYXNpbWlzbW8sIGdhcmFudGl6byBxdWUgZGljaGEgdGVzaXMgbm8gaW5mcmluZ2UgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgZGUgdGVyY2VyYXMgcGVyc29uYXMuIExhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvcmliaW8gZGUgTW9ncm92ZWpvIGNvbnNpZ25hcsOhIGVsIG5vbWJyZSBkZS9sb3MgYXV0b3IvZXMgZGUgbGEgdGVzaXMsIHkgbm8gbGUgaGFyw6EgbmluZ3VuYSBtb2RpZmljYWNpw7NuIG3DoXMgcXVlIGxhIHBlcm1pdGlkYSBlbiBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYS4KU2kgdGllbmUgYWxndW5hIGR1ZGEgc29icmUgbGEgbGljZW5jaWEsIHBvciBmYXZvciwgY29udGFjdGUgY29uIGVsIGFkbWluaXN0cmFkb3IgZGVsIHNpc3RlbWEuCg==
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