Mendoza Chancafe, N. M. (2021). Propuesta didáctica basada en visual thinking para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes del nivel secundario.
Citación estilo ChicagoMendoza Chancafe, Nayery Milagros. Propuesta Didáctica Basada En Visual Thinking Para Desarrollar La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Nivel Secundario. 2021.
Cita MLAMendoza Chancafe, Nayery Milagros. Propuesta Didáctica Basada En Visual Thinking Para Desarrollar La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Nivel Secundario. 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
