Programa de bioética para estudiantes de quinto grado de secundaria en el área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica

Descripción del Articulo

En nuestra actualidad debido a los avances científicos y tecnológicos, el hombre está perdiendo el sentido y valoración de la persona humana y el respeto por su dignidad, la vida se está viendo amenazada. Las políticas de estado no contribuyen a recuperar y salvaguardar dicha valoración es por ello,...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Agurto Olivari, Veronica Ysabel, Ramos Oballe, Yngrid Yrina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/5178
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12423/5178
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bioética
Educación
Persona (Filosofía)
Dignidad
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01
Descripción
Sumario:En nuestra actualidad debido a los avances científicos y tecnológicos, el hombre está perdiendo el sentido y valoración de la persona humana y el respeto por su dignidad, la vida se está viendo amenazada. Las políticas de estado no contribuyen a recuperar y salvaguardar dicha valoración es por ello, que creemos conveniente desarrollar un programa de bioética para estudiantes de quinto de secundaria en el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica, a través de la inclusión de desempeños bioéticos que contribuyan a su educación integral desde una educación personalista que le permita tener los conocimientos básicos sobre los temas más controversiales y los dilemas bioéticos que la persona debe hacer frente y defender ante la sociedad actual.
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