Centro de artes urbanas para el desarrollo intercultural de Lima Metropolitana

• Autores: Villar Perez, Heiddy Pamela, Roman Ibañez, Giomar Roberto
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Ricardo Palma
• Repositorio: URP-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/964
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14138/964
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Centro de artes urbanas; Infraestructura cultural; Cultura no tradicional; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

La presente tesis estudia las falencias que tiene nuestra ciudad en servicios dedicados a la cultura artística no tradicional que ella produce. Por lo que propone un complejo de carácter público en donde se pueda consumir y compartir este tipo de arte a fin de desarrollar los lazos sociales y culturales entre las comunidades de nuestro territorio. Esta propuesta nace de una idea más general la cual incluye a varios puntos culturales inmediatos al terreno utilizado, esto con el fin de formar el eje cultural más importante de Lima Metropolitana. Elegimos el distrito de San Borja por ser céntrico en referencia a las periferias de Lima Metropolitana. Además de contar con un buen cuidado de sus áreas públicas, este distrito presenta un claro interés en la realización de infraestructura dedicada al deporte y a la buena salud. El terreno utilizado para el Centro de Artes Urbanas es una manzana completa de forma rectangular ubicada en el cruce de la Av. Del Aire con la Av. Javier Prado. Área de fácil acceso desde diferentes partes de la ciudad debido a que tiene relación directa con la Av. Javier prado, avenida que a su vez se conecta con las avenidas Arequipa, Paseo de la República, Aviación y la Vía de Evitamiento, principales ejes de transporte de nuestra ciudad. Este centro estaría conformado por tres partes importantes para su completo desarrollo; área de formación, área de difusión y área de investigación, las cuales tendrán infraestructura especializada tanto para niños como para adultos por separado. El área de formación estaría conformada por la escuela especializada, la cual estaría dedicada a la enseñanza de diversas disciplinas artísticas como música, danza, teatro, canto y diversas artes plásticas, dentro de la temática urbana. El área de investigación estaría conformada por la biblioteca, laboratorios y salas de trabajo grupal Y el área de difusión estaría conformada por el teatro circense, salas de exposición, el pabellón comercial, anfiteatros y diversos espacios adecuados para la intervención artística general