Instituto de Excelencia en Chancay aplicando la arquitectura contextual en la provincia Huaral, Lim

• Autores: Fernandez Solar, Julia Rosa, Ventura Chuquizuta, Hardy
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad Ricardo Palma
• Repositorio: URP-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/10084
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14138/10084
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: accesibilidad; arquitectura contextual; diseño arquitectónico; educación técnica; instituto de excelencia; megapuerto; sostenibilidad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

La presente tesis tiene como objetivo proponer el diseño de un Instituto de Excelencia de Chancay aplicando la arquitectura contextual en la provincia Huaral, Lima. La iniciativa nace en respuesta a las transformaciones urbanas y económicas relacionadas con el desarrollo del Megapuerto de Chancay, que genera una creciente demanda de personal técnico especializado. El objetivo es proporcionar un equipo educativo actual y relevante, centrado en la educación superior técnica, que conecte las necesidades del entorno con una estructura adecuada a su contexto. El proyecto se basa en un estudio de preinversión, impulsado por el Gobierno Regional de Lima (2022) y se lleva a cabo utilizando una metodología cualitativa-descriptiva. Se propone un sistema educativo que incorpora principios de sostenibilidad, accesibilidad, eficiencia del espacio y relevancia cultural, favoreciendo el avance local. El centro estará enfocado en jóvenes y adultos del distrito y su zona de influencia, consolidándose como el único de su clase en la provincia. La propuesta incluye un terreno situado estratégicamente cerca a áreas residenciales e industriales, lo que mejora su accesibilidad. Asimismo, satisface los requisitos del RNE y se presenta como un proyecto factible para ser respaldado con fondos públicos. Desde una perspectiva urbana y social, se anticipa que este nuevo recurso impulse las oportunidades educativas y ayude a una transformación constructiva en la dinámica territorial de Chancay.