Nivel de conocimiento sobre autoexamen de mamas en estudiantes de una institución pública, Villa el Salvador 2020

Descripción del Articulo

Introducción: El autoexamen de mamas es un método de prevención que ayuda a obtener un diagnóstico temprano y tratamiento oportuno del cáncer de seno en las mujeres, así reduciendo la morbilidad y mortalidad. En la actualidad representa la segunda neoplasia más frecuente en el país, produciendo un g...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: León Valverde, Esteysi Alexandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Ricardo Palma
Repositorio:URP-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/3586
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14138/3586
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description Introducción: El autoexamen de mamas es un método de prevención que ayuda a obtener un diagnóstico temprano y tratamiento oportuno del cáncer de seno en las mujeres, así reduciendo la morbilidad y mortalidad. En la actualidad representa la segunda neoplasia más frecuente en el país, produciendo un gran impacto económico y poca supervivencia por un diagnóstico tardío. Objetivo: Determinar el conocimiento sobre autoexamen de mamas en estudiantes de nivel secundaria en la Institución Educativa Pública 7084 Peruano Suizo, Villa el Salvador - 2020. Metodología: Estudio de enfoque cuantitativo del nivel descriptivo, diseño no experimental, tipo básico, transversal, observacional y prospectivo, que se realizó en el mes de setiembre 2020 con una muestra de 60 estudiantes, seleccionados por un muestreo no probabilístico por conveniencia, los criterios de selección fueron estudiantes femeninas de 5to de secundaria de las secciones “A, B, C, D y E” previo consentimiento informado dado por sus padres. Los datos para determinar el conocimiento se obtuvieron mediante la aplicación de un cuestionario validado. Resultados: De las 60 estudiantes el 70% si tienen conocimiento sobre el autoexamen de mamas.
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Metodología: Estudio de enfoque cuantitativo del nivel descriptivo, diseño no experimental, tipo básico, transversal, observacional y prospectivo, que se realizó en el mes de setiembre 2020 con una muestra de 60 estudiantes, seleccionados por un muestreo no probabilístico por conveniencia, los criterios de selección fueron estudiantes femeninas de 5to de secundaria de las secciones “A, B, C, D y E” previo consentimiento informado dado por sus padres. Los datos para determinar el conocimiento se obtuvieron mediante la aplicación de un cuestionario validado. Resultados: De las 60 estudiantes el 70% si tienen conocimiento sobre el autoexamen de mamas.Submitted by Hidalgo Alvarez Jofre (jhidalgoa@urp.edu.pe) on 2021-04-26T05:10:38Z No. of bitstreams: 1 TEZZ-T030_70404956_T LEÓN VALVERDE ESTEYSI ALEXANDRA.pdf: 889628 bytes, checksum: c94d1c0221b369c561ba2700d59d16e0 (MD5)Made available in DSpace on 2021-04-26T05:10:38Z (GMT). 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Nivel de conocimiento sobre autoexamen de mamas en estudiantes de una institución pública, Villa el Salvador 2020
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