Laura De La Cruz, K. M. (2022). Eficacia del modelo pedagógico Flipped Classroom en el aprendizaje del inglés de los estudiantes de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna.
Citación estilo ChicagoLaura De La Cruz, Kevin Mario. Eficacia Del Modelo Pedagógico Flipped Classroom En El Aprendizaje Del Inglés De Los Estudiantes De La Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann De Tacna. 2022.
Cita MLALaura De La Cruz, Kevin Mario. Eficacia Del Modelo Pedagógico Flipped Classroom En El Aprendizaje Del Inglés De Los Estudiantes De La Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann De Tacna. 2022.
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