Alternativa de Solución para la Nueva Infraestructura de la Escuela Superior Francisco Laso para Mejorar la Calidad de Enseñanza Artística en Tacna

Descripción del Articulo

La presente tesis propone una nueva alternativa de solución al problema de Calidad de enseñanza e infraestructura de la actual Escuela Superior Francisco Laso, así mismo hace énfasis en la necesidad de contar con una nueva infraestructura educativa artística en la ciudad de Tacna. En el primer capít...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Humpiri Coila, Esaú Paúl
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Privada de Tacna
Repositorio:UPT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upt.edu.pe:20.500.12969/223
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12969/223
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Edificios Educativos - Arte
Escuelas de Arte
Diseño Arquitectónico - Proyectos
Infraestructura Educativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03
id UPTI_043485272b70fa37106fed8d6b0ee163
oai_identifier_str oai:repositorio.upt.edu.pe:20.500.12969/223
network_acronym_str UPTI
network_name_str UPT-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_ES.fl_str_mv Alternativa de Solución para la Nueva Infraestructura de la Escuela Superior Francisco Laso para Mejorar la Calidad de Enseñanza Artística en Tacna
title Alternativa de Solución para la Nueva Infraestructura de la Escuela Superior Francisco Laso para Mejorar la Calidad de Enseñanza Artística en Tacna
spellingShingle Alternativa de Solución para la Nueva Infraestructura de la Escuela Superior Francisco Laso para Mejorar la Calidad de Enseñanza Artística en Tacna
Humpiri Coila, Esaú Paúl
Edificios Educativos - Arte
Escuelas de Arte
Diseño Arquitectónico - Proyectos
Infraestructura Educativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03
title_short Alternativa de Solución para la Nueva Infraestructura de la Escuela Superior Francisco Laso para Mejorar la Calidad de Enseñanza Artística en Tacna
title_full Alternativa de Solución para la Nueva Infraestructura de la Escuela Superior Francisco Laso para Mejorar la Calidad de Enseñanza Artística en Tacna
title_fullStr Alternativa de Solución para la Nueva Infraestructura de la Escuela Superior Francisco Laso para Mejorar la Calidad de Enseñanza Artística en Tacna
title_full_unstemmed Alternativa de Solución para la Nueva Infraestructura de la Escuela Superior Francisco Laso para Mejorar la Calidad de Enseñanza Artística en Tacna
title_sort Alternativa de Solución para la Nueva Infraestructura de la Escuela Superior Francisco Laso para Mejorar la Calidad de Enseñanza Artística en Tacna
author Humpiri Coila, Esaú Paúl
author_facet Humpiri Coila, Esaú Paúl
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cabrera Zuñiga, Luis Alberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Humpiri Coila, Esaú Paúl
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Edificios Educativos - Arte
Escuelas de Arte
Diseño Arquitectónico - Proyectos
Infraestructura Educativa
topic Edificios Educativos - Arte
Escuelas de Arte
Diseño Arquitectónico - Proyectos
Infraestructura Educativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03
description La presente tesis propone una nueva alternativa de solución al problema de Calidad de enseñanza e infraestructura de la actual Escuela Superior Francisco Laso, así mismo hace énfasis en la necesidad de contar con una nueva infraestructura educativa artística en la ciudad de Tacna. En el primer capítulo describe la problemática de la escuela superior Francisco Laso, se establece el objetivo general y los objetivos específicos de la presente tesis, así como la justificación, los alcances y los límites de la misma. El segundo capítulo refiere al marco teórico en la cual se señala la importancia de la educación superior artística en la sociedad, además de analizar experiencias confiables en tanto a infraestructura educativa de otras ciudades y premisas de diseño a utilizar al momento de plantear el proyecto En el tercer capítulo se analiza le marco real del proyecto, donde se señala la demanda del proyecto para el año 2026 y analizando el terreno propuesto para poder iniciar el diseño del proyecto. El cuarto capítulo viene a ser el proyecto, presentándose a nivel de anteproyecto y a nivel de proyecto arquitectónico.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-04-03T13:44:11Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-04-03T13:44:11Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12969/223
url http://hdl.handle.net/20.500.12969/223
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Privada de Tacna
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Privada de Tacna
Repositorio Institucional - UPT
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPT-Institucional
instname:Universidad Privada de Tacna
instacron:UPT
instname_str Universidad Privada de Tacna
instacron_str UPT
institution UPT
reponame_str UPT-Institucional
collection UPT-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/223/1/Humpiri-Coaila-Esau.pdf
http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/223/2/Humpiri-Coaila-Esau-3D.pdf
http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/223/3/license_url
http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/223/4/license_text
http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/223/5/license_rdf
http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/223/6/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 9a3a6e9d98289751b43ee8a2ec4339b3
79d06fe90790d306693af47d4b9cc9fe
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UPT
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1826953785709166592
spelling Cabrera Zuñiga, Luis AlbertoHumpiri Coila, Esaú Paúl2018-04-03T13:44:11Z2018-04-03T13:44:11Z2017http://hdl.handle.net/20.500.12969/223La presente tesis propone una nueva alternativa de solución al problema de Calidad de enseñanza e infraestructura de la actual Escuela Superior Francisco Laso, así mismo hace énfasis en la necesidad de contar con una nueva infraestructura educativa artística en la ciudad de Tacna. En el primer capítulo describe la problemática de la escuela superior Francisco Laso, se establece el objetivo general y los objetivos específicos de la presente tesis, así como la justificación, los alcances y los límites de la misma. El segundo capítulo refiere al marco teórico en la cual se señala la importancia de la educación superior artística en la sociedad, además de analizar experiencias confiables en tanto a infraestructura educativa de otras ciudades y premisas de diseño a utilizar al momento de plantear el proyecto En el tercer capítulo se analiza le marco real del proyecto, donde se señala la demanda del proyecto para el año 2026 y analizando el terreno propuesto para poder iniciar el diseño del proyecto. El cuarto capítulo viene a ser el proyecto, presentándose a nivel de anteproyecto y a nivel de proyecto arquitectónico.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Privada de TacnaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Privada de TacnaRepositorio Institucional - UPTreponame:UPT-Institucionalinstname:Universidad Privada de Tacnainstacron:UPTEdificios Educativos - ArteEscuelas de ArteDiseño Arquitectónico - ProyectosInfraestructura Educativahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03Alternativa de Solución para la Nueva Infraestructura de la Escuela Superior Francisco Laso para Mejorar la Calidad de Enseñanza Artística en Tacnainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUTitulo ProfesionalArquitectoUniversidad Privada de Tacna. Facultad de Arquitectura y UrbanismoArquitectura7088928200412771https://orcid.org/0000-0002-6975-771Xhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional731026Heredia Allvarez, Gabriela IsabelDelgado Lujan, SalvadoraGambetta Quelopana, Renza LourdesORIGINALHumpiri-Coaila-Esau.pdfHumpiri-Coaila-Esau.pdfTesisapplication/pdf5926089http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/223/1/Humpiri-Coaila-Esau.pdf9a3a6e9d98289751b43ee8a2ec4339b3MD51Humpiri-Coaila-Esau-3D.pdfHumpiri-Coaila-Esau-3D.pdfImágenes en 3Dapplication/pdf2510033http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/223/2/Humpiri-Coaila-Esau-3D.pdf79d06fe90790d306693af47d4b9cc9feMD52CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/223/3/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD53license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/223/4/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/223/5/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/223/6/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5620.500.12969/223oai:repositorio.upt.edu.pe:20.500.12969/2232021-10-05 20:08:46.833Repositorio Institucional - UPTdspace-help@myu.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
score 13.936249
Alternativa de Solución para la Nueva Infraestructura de la Escuela Superior Francisco Laso para Mejorar la Calidad de Enseñanza Artística en Tacna
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares