Efecto del programa educativo primer respondiente en accidentes de tránsito en los conocimientos y habilidades del personal de serenazgo del distrito Ate-Santa Clara agosto 2017

• Autores: Aramburu Villalta, Gorik, Condori Ibarra, Rita
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Privada San Juan Bautista
• Repositorio: UPSJB-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upsjb.edu.pe:upsjb/2241
• Enlace del recurso: http://repositorio.upsjb.edu.pe/handle/upsjb/2241
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Primer respondiente; Accidente de tránsito

Introducción: Una de las funciones de enfermería es la educación, dicho proceso de enseñanza aprendizaje ayuda a fortalecer conocimientos a favor de la persona, familia y comunidad. Objetivo: Determinar el efecto del programa educativo "Primer Respondiente en Accidentes de Tránsito" en los conocimientos y habilidades del personal de Serenazgo Distrito de Ate -Santa Clara Agosto -2017. Método: Estudio de enfoque cuantitativo, diseño de tipo pre experimental de corte transversal. Muestreo no probabilístico cuya muestra es de 45 participantes que trabajan en Serenazgo del distrito de Ate que cumplieron criterios de inclusión y exclusión; Se aplicó el cuestionario validado y confiable. Resultados: Antes de la aplicación del programa educativo del 100%(45) participantes, 89% (40) participaron en la atención de accidentes de tránsito, posterior a la aplicación del programa educativo los conocimientos se incrementaron desde el 16% (07) hasta el 85% (38) en cuanto a la evaluación primaria, las habilidades sobre la secuencia de la evaluación primaria fueron de 82%(37) para permeabilizar la vía aérea con protección de la columna cervical, el 78%(35) verifican una buena respiración, el 91%(41) realizan control de hemorragia externa y circulación. Conclusiones: El programa de intervención es efectivo porque se incrementaron conocimientos y habilidades en el primer respondiente en accidentes de tránsito.