Modelo Estratégico Organizacional para lograr una eficiente Organización Educativa en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “San Ignacio” del Distrito y Provincia de San Ignacio - Cajamarca- 2013

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La investigación identifica, analiza e interpreta los niveles alcanzados por la deficiente organización educativa en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “San Ignacio” del distrito y provincia de San Ignacio – Cajamarca, a través de los siguientes indicadores: dificultades para log...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Soplopuco Tello, Angelita Lourdes
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio:UNPRG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/6514
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12893/6514
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión Educativa
Plan Estratégico
Instituciones Educativas
Organización Educativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La investigación identifica, analiza e interpreta los niveles alcanzados por la deficiente organización educativa en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “San Ignacio” del distrito y provincia de San Ignacio – Cajamarca, a través de los siguientes indicadores: dificultades para lograr: a) el diseño de la estructura formal de la institución, b) equilibrio en las cargas de trabajo y c) la integración y coordinación de las actividades de los actores educativos en la Institución; elabora el Marco Teórico de la investigación a partir del enfoque Técnico - Racional, para describir y explicar el problema, analizar e interpretar los resultados de la investigación y para elaborar la propuesta de solución; analiza, describe y explica la interrelación existente entre órganos de la estructura organizativa del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “San Ignacio” de acuerdo a sus niveles de dependencia y de competencia en los procesos de administración y propone un Modelo Estratégico Organizacional, basado en el enfoque técnico - racional, para lograr una eficiente organización educacional.
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