Conocimiento de los residuos sólidos eléctricos, electrónicos y la conciencia ambiental en los estudiantes de la Universidad Nacional de Jaén-2018-I

• Autor: Alavan Huamán, Santos Eduardo
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/6025
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/6025
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Cuidado del medio ambiente; Educación ambiental; Gestión ambiental; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00

La investigación “Conocimiento de los Residuos sólidos eléctricos, electrónicos y la conciencia ambiental en los estudiantes de la Universidad Nacional de Jaén - 2018”. Tuvo como objetivo general determinar cómo se relaciona el conocimiento de residuos eléctricos, electrónicos y la conciencia ambiental en los estudiantes de la Universidad Nacional de Jaén - 2018. Debido a las características de la muestra y al problema de la investigación, se desarrolló en un contexto bajo un paradigma cuantitativo, donde se trata de un estudio de tipo descriptivo correlacional múltiple. Se evaluó algunas características de estudio de los estudiantes. El diseño de la investigación es no experimental, ya que no existe manipulación activa de alguna variable.El tamaño de la muestra estuvo conformada por 319 estudiantes de la Universidad Nacional de Jaén, con una participación del 64,9% de sexo masculino, así mismo se aplicó el muestreo probabilístico estratificado proporcional, tomando en cuenta las diferentes carreras profesionales que existe en la Universidad Nacional de Jaén. Se utilizó un cuestionario, conformado por 18 ítems la cual obtuvo una fiabilidad de 0,815, los ítems tuvieron una valoración con puntaje promedio mayor de tres ( De acuerdo, Muy de acuerdo) que permite evaluar y analizar dichas variables de estudio en la cual se llegó a las siguientes conclusiones: el 53,3% de los estudiantes tienen conocimiento de los residuos sólidos eléctricos, electrónicos muy buenos, el 66,5% tienen una conciencia ambiental Muy buena destacando los estudiantes de Ingeniería Forestal y Ambiental; además se determinó una correlación positiva moderada (r = 0.561) entre los conocimientos de residuos sólidos eléctricos y residuos sólidos electrónicos. La ecuación de regresión múltiple para realizar estimaciones es: Y = 7.184 + 4.33X1 + 1.94X2