Participación de la comunidad educativa en la elaboración del proyecto educativo institucional para mejorar la calidad de la educación, Institución Educativa N° 14123 del caserío Sincape. La Arena, Piura, 2013

• Autor: Cano Velasco, Samuel Edilberto
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2013
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/8988
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/8988
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Comunidad educativa; Valores de vida; Calidad de educación; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

En el aspecto pedagógico se puede notar una desarticulación entre problemas priorizados en el PEI y las programaciones de unidades didácticas y sesiones de aprendizaje. Es por eso que es nuestra preocupación mejorar los conocimientos de todos los miembros de la comunidad educativa sobre la elaboración del Proyecto Educativo Institucional ya que es un documento de suma importancia que constituye el eje vertebrador y la referencia básica del accionar de la comunidad educativa el mismo que se constituye a partir de un diagnóstico y en forma participativa en tal sentido, frente a la problemática diagnosticada en la Institución Educativa proponemos a los miembros de la Comunidad Educativa de la Institución Educativa N° 14123 del caserío Sincape. La Arena, Piura un proceso de Planificación de la Gestión Educativa, con el objeto de mejorar la participación en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional imposibilitando y de esta manera optar por la calidad de la educación basado en los valores de vida.