Nivel de conocimiento sobre autoexamen de mamas en estudiantes de Medicina Humana de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo

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OBJETIVO: Determinar el nivel de conocimiento del autoexamen de mamas en estudiantes de Medicina Humana de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio descriptivo, de tipo correlacional. La muestra estuvo conformada por 158 estudiantes de la Facultad de Medicina en la Uni...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Quesquén Neciosup, Rudy Milagros, Loaiza Castañeda, Eduar Omar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio:UNPRG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/11337
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12893/11337
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoexamen de mamas
Cáncer de mama
Salud pública
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description OBJETIVO: Determinar el nivel de conocimiento del autoexamen de mamas en estudiantes de Medicina Humana de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio descriptivo, de tipo correlacional. La muestra estuvo conformada por 158 estudiantes de la Facultad de Medicina en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo desde el 3er al 7mo año de estudios, quienes cumplieron los criterios de inclusión y exclusión. La información se obtuvo mediante el llenado de un cuestionario virtual, previo consentimiento informado y posteriormente se procesó haciendo uso del programa Microsoft Excel 2016 versión 15.0. RESULTADOS: Se encontró que el nivel de conocimiento sobre el autoexamen de mamas en los estudiantes fue alto en un 50%, “medio” en un 45,6% y “bajo” en un 4,4%, hallándose que en los estudiantes de tercer a quinto año el nivel de conocimiento sobre el autoexamen de mamas es menor (32.3%), por el contrario, en los estudiantes de sexto y séptimo año es mayor (67,7%). CONCLUSIONES: Los estudiantes tuvieron un nivel de conocimientos medio-alto sobre el autoexamen de mamas, siendo en los primeros años menor en comparación a los dos últimos años. También se encontró que tienen un nivel de comprensión adecuado de cómo se ejecuta el autoexamen de mama. Sin embargo, la frecuencia de la práctica no es la adecuada.
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RESULTADOS: Se encontró que el nivel de conocimiento sobre el autoexamen de mamas en los estudiantes fue alto en un 50%, “medio” en un 45,6% y “bajo” en un 4,4%, hallándose que en los estudiantes de tercer a quinto año el nivel de conocimiento sobre el autoexamen de mamas es menor (32.3%), por el contrario, en los estudiantes de sexto y séptimo año es mayor (67,7%). CONCLUSIONES: Los estudiantes tuvieron un nivel de conocimientos medio-alto sobre el autoexamen de mamas, siendo en los primeros años menor en comparación a los dos últimos años. También se encontró que tienen un nivel de comprensión adecuado de cómo se ejecuta el autoexamen de mama. 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