El planeamiento estratégico y prospectivo para desarrollar la conducción de los procesos gestión en la Institución Educativa N° 2060 Virgen de Guadalupe 4ta zona Collique, distrito de Comas - Lima

• Autor: Joo Yauri, Ninoska Groushenca
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/6603
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/6603
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Proceso de gestión; Planeamiento estratégico; Estrategias de gestión; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

Los procesos de gestión institucional son elementos fundamentales en los sistemas educativos nivel mundial, se desarrolla en un contexto complejo que implica lo: social, económico, político, cultural, científico y tecnológico y sobre todo histórico social. Las instituciones educativas del País no están fuera de este contexto, por lo tanto, se ve afectada por problemas como la interrelación entre los estudiantes, docentes, directivos y padres de familia, es decir, con todos los miembros de la comunidad educativa. La presente investigación realizada en la Institución Educativa N° 2060 Virgen de Guadalupe 4ta zona Collique del Distrito de Comas – Lima, en la conducción del proceso de gestión y de convivencia entre los docentes y directivos de la institución educativa, se manifiesta en el trato desigual, indiferencia, marginación, discriminación e insultos que originan un resquebrajamiento la cultura organizacional y por ende afecta a los procesos de gestión. La investigación presenta estrategias de gestión basadas en el planeamiento estratégico prospectivo para superar las deficiencias que muestra la conducción de los procesos de gestión, en la Institución educativa. Las estrategias con el soporte del planeamiento estratégico prospectivo permitieron diseñar cuatro estrategias, que, planificadas en forma metodológica, permite superar el problema de la conducción de la gestión, con la finalidad de que llegue a un proceso de gestión institucional eficiente y eficaz.