Proyecto de secuencia de actividades de expresión corporal para desarrollar las habilidades gimnasticas a manos libres, sustentadas enlas teorías de Camisan y Morocho, en los estudiantes de tercer ciclo dela Especialidad de Educación Física, Programa LEMM de la Universidad Nacional “Pedro Ruíz Gallo” oficina de extensión Cutervo, 2016

• Autor: Mejía Benavides, Octavio
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/11001
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/11001
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Deficiencias gimnásticas; Expresión corporal; Habilidades gimnásticas; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Los estudiantes del tercer ciclo de la especialidad de Educación Física del Programa LEMM de la sede de Cutervo, tienen dificultades en el desarrollo de habilidades gimnásticas a manos libres, como: expresión corporal, comunicación corporal y creatividad corporal, por lo que se propone un proyecto de secuencia de actividades de expresión corporal para desarrollar habilidades gimnásticas a manos libres en los estudiantes del tercer ciclo de la especialidad de Educación Física del Programa LEMM de la sede de Cutervo, durante el año 2016. La investigación según su nivel es descriptiva con propuesta, según su enfoque es cuantitativa, no aplicada. Los métodos utilizados son el histórico-lógico, inductivo-deductivo. Se aplicó la técnica de la observación con los instrumentos de la guía de observación y la lista de cotejo. Por lo que se concluye que, la propuesta del proyecto de secuencia de actividades de expresión corporal desarrollará las habilidades gimnásticas a manos libres, en los estudiantes del tercer ciclo de la especialidad de educación física, programa LEMM, sede Cutervo.