Hábito de lectura, satisfacción laboral y producción intelectual en docentes de odontología en filiales de universidades de provincia

Descripción del Articulo

El propósito del presente estudio fue determinar la influencia del hábito de lectura y la satisfacción laboral en la producción intelectual en docentes odontólogos que laboran en facultades de odontología de universidades peruanas en el año 2020; la muestra estuvo conformada por 50 odontólogos a los...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alegre Moretti, Jorge Adolfo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/4234
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/4234
Nivel de acceso:acceso abierto
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description El propósito del presente estudio fue determinar la influencia del hábito de lectura y la satisfacción laboral en la producción intelectual en docentes odontólogos que laboran en facultades de odontología de universidades peruanas en el año 2020; la muestra estuvo conformada por 50 odontólogos a los cuales se les solicitó desarrollen 3 encuestas que midan las variables: Hábito de Lectura, Satisfacción Laboral y Producción Intelectual. Éstas encuestas fueron previamente validadas por jueces expertos, sometidas a pruebas piloto por 20 docentes de similares características y analizadas mediante la prueba de alfa de Cronbach. Para analizar los datos obtenidos de las encuestas, se empleó la Prueba de Independencia Condicional de Mantel-Haenszel, la cual dio como resultado rechazar la hipótesis nula y aceptar la del investigador, la cual indica que, si el docente universitario tiene altos índices de hábitos de lectura y se encuentra satisfecho laboralmente, entonces tendrá una alta producción intelectual. Concluyendo que el hábito de lectura y la satisfacción laboral influyen en la producción intelectual que tienen los docentes odontólogos que trabajan en facultades de odontología de universidades peruanas.
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Para analizar los datos obtenidos de las encuestas, se empleó la Prueba de Independencia Condicional de Mantel-Haenszel, la cual dio como resultado rechazar la hipótesis nula y aceptar la del investigador, la cual indica que, si el docente universitario tiene altos índices de hábitos de lectura y se encuentra satisfecho laboralmente, entonces tendrá una alta producción intelectual. 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Hábito de lectura, satisfacción laboral y producción intelectual en docentes de odontología en filiales de universidades de provincia
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