Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una institución educativa pública Junín 2025
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como objetivo determinar si existe relación entre clima social familiar y agresividad en estudiantes de una institución educativa pública Junín 2025. La investigación fue de tipo básica, nivel correlacional, diseño correlacional transversal, se trabajó con una muestra de 180 es...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Peruana Los Andes |
| Repositorio: | UPLA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/11198 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12848/11198 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Clima social familiar Agresividad Física Verbal Ira Hostilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La investigación tuvo como objetivo determinar si existe relación entre clima social familiar y agresividad en estudiantes de una institución educativa pública Junín 2025. La investigación fue de tipo básica, nivel correlacional, diseño correlacional transversal, se trabajó con una muestra de 180 estudiantes a las que se les aplicó los instrumentos: Escala de clima social familiar (FES) y el Cuestionario de agresividad (AQ). Las mismas que se sometieron a la validez y confiabilidad. Luego del procesamiento de datos los resultados mostraron que el 27,8% de la muestra consideran regular el clima social familiar y también consideran medio la agresividad escolar. Aplicando rho de Spearman se obtuvo rs = -0,330, se llegó a la conclusión que existe relación inversa baja entre clima social familiar y agresividad en estudiantes de una institución educativa pública Junín 2025. Por lo tanto, hay un considerable sector de estudiantes que provienen de un buen clima social familiar por lo que disminuye la conducta agresiva en los escolares. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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