Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I.
Descripción del Articulo
El estudio realizado tuvo como objetivo determinar la relación del uso de la tecnología de información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019-I. La investigación realizada fue de tipo básica con enfoque cua...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias e Informática |
| Repositorio: | UPCI-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upci.edu.pe:upci/546 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/546 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. Maestro en Investigación y Docencia Universitaria |
| id |
UPCI_3fe90c1ab82ac6a27d090c8ba0afc861 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.upci.edu.pe:upci/546 |
| network_acronym_str |
UPCI |
| network_name_str |
UPCI-Institucional |
| repository_id_str |
4716 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. |
| dc.title.alternative.es_ES.fl_str_mv |
Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. |
| title |
Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. |
| spellingShingle |
Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. Duran Cueva, Carlos Alberto Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. Maestro en Investigación y Docencia Universitaria |
| title_short |
Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. |
| title_full |
Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. |
| title_fullStr |
Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. |
| title_full_unstemmed |
Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. |
| title_sort |
Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. |
| author |
Duran Cueva, Carlos Alberto |
| author_facet |
Duran Cueva, Carlos Alberto Monsalve Arrospide, Antonio Ramon |
| author_role |
author |
| author2 |
Monsalve Arrospide, Antonio Ramon |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Zárate Bocanegra, Jhony Alex |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Duran Cueva, Carlos Alberto Monsalve Arrospide, Antonio Ramon |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. |
| topic |
Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I. Maestro en Investigación y Docencia Universitaria |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
Maestro en Investigación y Docencia Universitaria |
| description |
El estudio realizado tuvo como objetivo determinar la relación del uso de la tecnología de información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019-I. La investigación realizada fue de tipo básica con enfoque cuantitativo, no experimental, de corte transversal. La población estaba conformada por 257 estudiantes del cual se obtuvo una muestra de 154 estudiantes. Se usó como técnica la entrevista y como herramienta el cuestionario. Para la confiabilidad de los instrumentos se realizó con el alfa de Cronbach, obteniendo para la variable tecnología de información y comunicación un 0,673 y para la variable estilos de aprendizaje un 0,795. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-03-22T21:36:16Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-03-22T21:36:16Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2022-03-22 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/546 |
| url |
http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/546 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Peruana de Ciencias e Informática |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Peruana de Ciencias e Informática Repositorio Institucional - UPCI |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPCI-Institucional instname:Universidad Peruana de Ciencias e Informática instacron:UPCI |
| instname_str |
Universidad Peruana de Ciencias e Informática |
| instacron_str |
UPCI |
| institution |
UPCI |
| reponame_str |
UPCI-Institucional |
| collection |
UPCI-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.upci.edu.pe/bitstream/upci/546/1/Duran%20-%20Monsalve%20%20%20-%20%20%20Tesis%20Oficial%20-%20OK.pdf http://repositorio.upci.edu.pe/bitstream/upci/546/2/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
e5ae03dc65f95c37f09d6caf57a06e76 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UPCI |
| repository.mail.fl_str_mv |
admrepupci@gmail.com |
| _version_ |
1753304252543926272 |
| spelling |
Zárate Bocanegra, Jhony AlexDuran Cueva, Carlos AlbertoMonsalve Arrospide, Antonio Ramon2022-03-22T21:36:16Z2022-03-22T21:36:16Z2022-03-22http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/546El estudio realizado tuvo como objetivo determinar la relación del uso de la tecnología de información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019-I. La investigación realizada fue de tipo básica con enfoque cuantitativo, no experimental, de corte transversal. La población estaba conformada por 257 estudiantes del cual se obtuvo una muestra de 154 estudiantes. Se usó como técnica la entrevista y como herramienta el cuestionario. Para la confiabilidad de los instrumentos se realizó con el alfa de Cronbach, obteniendo para la variable tecnología de información y comunicación un 0,673 y para la variable estilos de aprendizaje un 0,795.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Peruana de Ciencias e Informáticainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Universidad Peruana de Ciencias e InformáticaRepositorio Institucional - UPCIreponame:UPCI-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias e Informáticainstacron:UPCITecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I.Maestro en Investigación y Docencia UniversitariaTecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I.Tecnología de la información y comunicación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Recuay, 2019 – I.info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestro en Investigación y Docencia UniversitariaUniversidad Peruana de Ciencias e Informática. Escuela de PosgradoMaestríaMaestría en Investigación y Docencia UniversitariaMaestría en Investigación y Docencia UniversitariaORIGINALDuran - Monsalve - Tesis Oficial - OK.pdfDuran - Monsalve - Tesis Oficial - OK.pdfDuran - Monsalveapplication/pdf2675100http://repositorio.upci.edu.pe/bitstream/upci/546/1/Duran%20-%20Monsalve%20%20%20-%20%20%20Tesis%20Oficial%20-%20OK.pdfe5ae03dc65f95c37f09d6caf57a06e76MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upci.edu.pe/bitstream/upci/546/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52upci/546oai:repositorio.upci.edu.pe:upci/5462022-03-22 16:36:17.713Repositorio Institucional UPCIadmrepupci@gmail.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 |
| score |
13.91977 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).