Adicción al internet y agresividad en estudiantes de una institución pública de Talara 2020
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación existente entre la adicción al internet y la agresividad, la muestra estuvo constituida por 94 alumnos de 3er a 5to año de secundaria de una institución educativa pública de la provincia de Talara, con edades entre 13 a 17 años. El diseño...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
Repositorio: | UPAO-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/29371 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/29371 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Adicción al internet adolescentes agresividad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
Sumario: | El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación existente entre la adicción al internet y la agresividad, la muestra estuvo constituida por 94 alumnos de 3er a 5to año de secundaria de una institución educativa pública de la provincia de Talara, con edades entre 13 a 17 años. El diseño de estudio fue correlacional de corte transversal; los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de agresión de Buss y Perry (1992) y el test de adicción al Internet de Young (1998), se tomaron ambas versiones adaptadas a la realidad regional. Los resultados fueron obtenidos por medio del análisis estadístico de correlación Tau b de Kendall donde ambas variables, adicción a internet y agresividad, presentan una correlación positiva moderada significativa (t=0.421; p<0.05). Así mismo los estudiantes del nivel secundario demostraron niveles bajos para agresividad mientras que mostraron un nivel medio para la adicción a internet |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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