Índice de Higiene Oral y Rendimiento Académico en estudiantes de la Institución Educativa Nuevo Perú

• Autor: Viacava Herrera, Paloma Carolina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Privada Antenor Orrego
• Repositorio: UPAO-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/36612
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12759/36612
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: higiene oral; rendimiento académico; estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

Objetivo: Determinar si existe relación entre el índice de higiene oral y el rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa Nuevo Perú. Material y Métodos: La investigación fue transversal y observacional. Fue aplicada a estudiantes de la Institución Educativa Nuevo Perú, la muestra constó de 180 alumnos, que cursaban el quinto y sexto grado de primaria en el año 2023, utilizando el método probabilístico. Se utilizó el índice de O’Leary y la recolección de notas, dadas por sus docentes, para determinar el Rendimiento Académico, clasificando estas de acuerdo a la Escala de Calificación en la Evaluación de Aprendizajes aprobada por Minedu. Para la confiabilidad del Índice de O’Leary se hizo una calibración junto a un experto. Resultados: Se encontró que no existe relación entre el Índice de Higiene Oral y el Rendimiento Académico (p=0.801). Los estudiantes menores presentan un Índice de Higiene Oral más bajo (23.91%) a comparación de los alumnos mayores (28.38%), con una diferencia significativa (p=0.05). El sexo masculino presenta mayor porcentaje promedio en el índice de higiene oral (26.41%) a comparación del sexo femenino (25.83%) pero sin ninguna diferencia significativa (p=0.985). Se obtuvo que el mejor rendimiento académico (Logro esperado), lo presentan los alumnos de sexto grado, los de quinto grado presentaron de regular a bajo (Logro destacado y en proceso) con relación (0.05). Por último, el sexo femenino presentó mejor rendimiento académico (Logro destacado), a comparación del sexo masculino (Logro esperado), habiendo relación (p=0.03). Conclusiones: No existe relación entre el Índice de Higiene Oral y Rendimiento Académico en escolares de la Institución Educativa Nuevo Perú. Los estudiantes menores presentan mayor porcentaje de Índice de Higiene Oral, en comparación con los mayores, las estudiantes femeninas presentan un menor porcentaje de índice de higiene oral a comparación con los varones. Existe relación entre el rendimiento académico con el grado de estudios y con el sexo