Bienestar psicológico en adolescentes miembros de familias nucleares y monoparentales de una institución educativa de Trujillo

Descripción del Articulo

El objetivo de esta investigación es, determinar las diferencias de bienestar psicológico entre adolescentes miembros de familias nucleares y monoparentales de una Institución Educativa de Trujillo. La investigación es de carácter sustantivo de tipo descriptivo comparativo. En base a esta metodologí...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Barbaran Rodriguez, Romina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/7949
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bienestar psicológico
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description El objetivo de esta investigación es, determinar las diferencias de bienestar psicológico entre adolescentes miembros de familias nucleares y monoparentales de una Institución Educativa de Trujillo. La investigación es de carácter sustantivo de tipo descriptivo comparativo. En base a esta metodología se pasó a estudiar a 106 adolescentes; de los cuales fueron 59 adolescentes miembros de familias nucleares y 47 adolescentes miembros de familias monoparentales. Se utilizo el instrumento BIEPS-J, que evalúa cuatro dimensiones; llegando entre otras a la siguiente conclusión. Existen diferencias altamente significativas en el bienestar psicológico entre los estudiantes con familias nucleares y con familias monoparentales; presentando los estudiantes procedentes de familias nucleares mayor puntuación promedio.
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spelling Sotelo Sanchez, Martha LindaBarbaran Rodriguez, RominaBarbaran Rodriguez, Romina2021-08-24T01:36:11Z2021-08-24T01:36:11Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12759/7949El objetivo de esta investigación es, determinar las diferencias de bienestar psicológico entre adolescentes miembros de familias nucleares y monoparentales de una Institución Educativa de Trujillo. La investigación es de carácter sustantivo de tipo descriptivo comparativo. En base a esta metodología se pasó a estudiar a 106 adolescentes; de los cuales fueron 59 adolescentes miembros de familias nucleares y 47 adolescentes miembros de familias monoparentales. Se utilizo el instrumento BIEPS-J, que evalúa cuatro dimensiones; llegando entre otras a la siguiente conclusión. Existen diferencias altamente significativas en el bienestar psicológico entre los estudiantes con familias nucleares y con familias monoparentales; presentando los estudiantes procedentes de familias nucleares mayor puntuación promedio.The objective of this research is to determine the differences in psychological well-being between adolescent’s member of nuclear families and single parents of an Educational Institution in Trujillo. The research is of a substantive character of a descriptive comparative type. Based on this methodology, 106 adolescents were studied; of which 59 adolescents were members of nuclear families and 47 adolescents were members of single parent families. The BIEPS-J instrument was used, which evaluates four dimensions; reaching the following conclusion among others. T here are highly significant differences in psychological well-being between students with nuclear families and with single parent families; showing the students from nuclear families the highest average score.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPET_PSI_276SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Privada Antenor OrregoRepositorio Institucional - UPAOreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOBienestar psicológicoFamilia nuclearMonoparental.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Bienestar psicológico en adolescentes miembros de familias nucleares y monoparentales de una institución educativa de Trujilloinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTítulo ProfesionalUniversidad Privada Antenor Orrego. 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