Comparación del score HAPS y BISAP para predecir severidad de la pancreatitis aguda en los pacientes del Hospital Belén de Trujillo

• Autor: Calderón Cabrera, Diana Carolina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Privada Antenor Orrego
• Repositorio: UPAO-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/37431
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12759/37431
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Pancreatitis; score HAPS; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27

El presente estudio será desarrollado en el servicio de Hospitalización de Gastroenterología del Hospital de Belén de Trujillo (HBT), en el cual se brinda atención especializada a los pacientes que acuden por patologías gastrointestinales incluyendo pancreatitis aguda, enfermedad muy prevalente en nuestro medio. Es conocido que la pancreatitis aguda es leve en su gran mayoría, sin embargo, la evolución de la enfermedad es variable hasta llegar a ser fulminante. Por tal motivo, se ha visto relevante estudiar diversas escalas para predecir el curso de la enfermedad y así intervenir de manera apropiada. Muchas de estas escalas son complicadas y extensas de aplicar. Se ve apropiado utilizar el score HAPS que es sencillo de calcular y comprarlo con el score BISAP que es ampliamente conocido y utilizado en nuestro hospital el cual requiere más parámetros que analizar. Por lo tanto, HAPS parece ser una buena opción para complementar la evaluación de la severidad de la pancreatitis aguda. Es así como el objetivo de este estudio es comparar dos escalas predictoras de severidad en los pacientes con diagnóstico de pancreatitis aguda del Hospital Belén de Trujillo. Siendo la Hipótesis: El score HAPS es mejor que el score BISAP para predecir la severidad de pancreatitis aguda en los pacientes del Hospital Belén de Trujillo. Población de estudio: Pacientes ingresantes al servicio de Hospitalización de Gastroenterología del HBT, en el lapso de Julio 2023 - Mayo 2024 y que cumplan los criterios de inclusión. Tipo de Estudio: Observacional, prospectivo, transversal, comparativo, tipo prueba diagnóstica.