La elaboración de proyectos en el proceso de aprendizaje en el aula del nivel inicial utilizando como recurso la guía didáctica
Descripción del Articulo
La presente monografía se basa en; “La elaboración de proyectos en el proceso de aprendizaje en el aula del nivel inicial utilizando como recurso la guía didáctica”, ya que en diferentes investigaciones que se han realizado se ha mostrado que la elaboración de proyectos y su aplicación en aulas desa...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/1967 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1967 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Proyecto Guía Aprendizaje. Educación General |
| Sumario: | La presente monografía se basa en; “La elaboración de proyectos en el proceso de aprendizaje en el aula del nivel inicial utilizando como recurso la guía didáctica”, ya que en diferentes investigaciones que se han realizado se ha mostrado que la elaboración de proyectos y su aplicación en aulas desarrollan en los niños autonomía, creatividad, propósitos y resoluciones. Para las maestras: “los proyectos de aula se convierten en una alternativa de planificación entre la docente y sus niños, dónde ella es quién recoge las situaciones de interés, necesidad o problemas de sus niños y las para luego convertirlas en una oportunidad de enseñanza aprendizaje resultando tanto en la planificación y ejecución del proyecto aprendizajes de gran significatividad”. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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