Deontología educativa, primer deber del maestro
Descripción del Articulo
Esta investigación Monográfica: “Deontología Educativa, Primer deber del Maestro” centra su interés en la integridad del ciudadano como Maestro en su “Deber Ser”, su base científica, filosófica e histórica, analiza los principios deontológicos basados en los códigos de ética y moral, así como los mo...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/1394 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1394 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ética Moral Deontología https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Esta investigación Monográfica: “Deontología Educativa, Primer deber del Maestro” centra su interés en la integridad del ciudadano como Maestro en su “Deber Ser”, su base científica, filosófica e histórica, analiza los principios deontológicos basados en los códigos de ética y moral, así como los modelos éticos que surgen a través del tiempo. Toma en cuenta el papel de la vida moral en el discipulado. Además fortalece la noble misión del Maestro ante Dios y la sociedad, Orientando la conducción del maestro en el crecimiento de sus valores éticos y morales unidos a su permanente investigación y acción. La Deontología educativa conduce al maestro hacia su constante superación, con la investigación permanente al unir su teoría y práctica docente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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