Enfoque estratégico y empleabilidad del egresado de Administración de Empresas “IESTP. Cap. FAP. José Abelardo Quiñones”, Tumbes, 2019

Descripción del Articulo

El objetivo del estudio “fue determinar la relación entre” el enfoque estratégico y la empleabilidad de los egresados de Administración de Empresas, del “Instituto de Educación Superior Tecnológico Público CAP. FAP. José Abelardo Quiñones”, Tumbes, 2019. Empleándose la técnica del cuestionario a 30...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Severino Dioses, Walter Moises
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Tumbes
Repositorio:UNTUMBES-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/63444
Enlace del recurso:http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63444
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Empleabilidad
Empleo
Estrategia
Empleador
Egresado
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:El objetivo del estudio “fue determinar la relación entre” el enfoque estratégico y la empleabilidad de los egresados de Administración de Empresas, del “Instituto de Educación Superior Tecnológico Público CAP. FAP. José Abelardo Quiñones”, Tumbes, 2019. Empleándose la técnica del cuestionario a 30 egresados de la Carrera Técnica de Administración De Empresas 2019, aplicándose “un cuestionario con 20 preguntas en escala de Likert,” las dimensiones analizadas para la variable enfoque estratégico fueron “competencias intelectuales,” competencias “interpersonales” y “competencias tecnológicas;” para la variable “empleabilidad” fueron la población ocupada y la población desocupada. “Las dimensiones de las competencias laborales y el nivel de empleo.” Obteniéndose resultados sobre la empleabilidad “del programa de estudios de Administración de Empresas,” donde las competencias intelectuales, se ubican en un nivel medio con un 53%, las competencias intelectuales en un nivel medio con un 33% y las competencias tecnológicas en un nivel medio de 43%. La población de los egresados que se encuentran laborando, representan un 60% y el 40% restante se encuentran desempleados.
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