Impulsando las actividades físico deportivas en los estudiantes de educación básica regular
Descripción del Articulo
La actividad física-deportiva para todos los estudiantes, dándose a través de las actividades programadas semestralmente como lo establece el plan de estudio, donde los estudiantes se dediquen a los deportes como el futbol, voleibol, basquetbol, natación, atletismo, incentivándoles el interés en los...
Autor: | |
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Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/1669 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1669 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Actividades Físicas Deportivas. Educación General |
Sumario: | La actividad física-deportiva para todos los estudiantes, dándose a través de las actividades programadas semestralmente como lo establece el plan de estudio, donde los estudiantes se dediquen a los deportes como el futbol, voleibol, basquetbol, natación, atletismo, incentivándoles el interés en los estudiantes el hábito a la práctica de actividades físicas, siendo para los estudiantes más saludable en el aspecto afectivo, psíquico, físico y personal, con el objetivo general: conocer la importancia de la motivación en la práctica de actividades físicas-deportivas en los estudiantes educación básica regular, con los objetivos específicos: Identificar los intereses motivacionales hacia la práctica de actividades físico deportivas, de los estudiantes de educación básica regular y explicar los beneficios de las prácticas deportivas en los estudiantes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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