Importancia de material estructurado en el nivel inicial
Descripción del Articulo
El presente trabajo describe aportes importantes sobre la utilización de los materiales didácticos estructurados en el proceso de aprendizaje en los niños y niñas de educación inicial; se hace una descripcion que de como los materiales que son manipulables pensados y fabricados expresadamente pueden...
| Autor: | |
|---|---|
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/63787 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63787 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Material estructurado Aportes Aprendizajes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El presente trabajo describe aportes importantes sobre la utilización de los materiales didácticos estructurados en el proceso de aprendizaje en los niños y niñas de educación inicial; se hace una descripcion que de como los materiales que son manipulables pensados y fabricados expresadamente pueden desarrollar capacidades para enseñar y aprender diferentes áreas como la matemática. Se explica que la utilización de cuatro materiales (ábaco, bloques lógicos, regletas y tangram), los niños y niñas desarrollan capacidades matemáticas, así como también el lenguaje mediante el descubrimiento y la comunicación con otros, permitiendo se desarrolle el lenguaje, ejercitando también sus habilidades motrices, con resultados de iniciación en la preescritura, mediante el aprendizaje del alfabeto, ampliando el vocabulario, mediante juegos de asociación y actividades de lectoescritura. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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