Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes de 3° de primaria. I.E.P. “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023

Descripción del Articulo

La investigación se realizó con el objetivo general de determinar la efectividad de la aplicación del Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes de 3° de primaria en la Institución Educativa “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023. Se trató de una investigación cuant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: León Mondoñedo, Pablo José, Medina Rodríguez, María Fernanda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional del Santa
Repositorio:UNS - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/4854
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14278/4854
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conciencia ambiental
Reciclaje
Contaminación ambiental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UNSR_c17bc60cba93574e60edcded099b0041
oai_identifier_str oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/4854
network_acronym_str UNSR
network_name_str UNS - Institucional
repository_id_str 3819
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes de 3° de primaria. I.E.P. “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023
title Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes de 3° de primaria. I.E.P. “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023
spellingShingle Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes de 3° de primaria. I.E.P. “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023
León Mondoñedo, Pablo José
Conciencia ambiental
Reciclaje
Contaminación ambiental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes de 3° de primaria. I.E.P. “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023
title_full Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes de 3° de primaria. I.E.P. “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023
title_fullStr Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes de 3° de primaria. I.E.P. “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023
title_full_unstemmed Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes de 3° de primaria. I.E.P. “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023
title_sort Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes de 3° de primaria. I.E.P. “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023
author León Mondoñedo, Pablo José
author_facet León Mondoñedo, Pablo José
Medina Rodríguez, María Fernanda
author_role author
author2 Medina Rodríguez, María Fernanda
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Alegre Jara, Maribel Enaida
dc.contributor.author.fl_str_mv León Mondoñedo, Pablo José
Medina Rodríguez, María Fernanda
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Conciencia ambiental
Reciclaje
Contaminación ambiental
topic Conciencia ambiental
Reciclaje
Contaminación ambiental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación se realizó con el objetivo general de determinar la efectividad de la aplicación del Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes de 3° de primaria en la Institución Educativa “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023. Se trató de una investigación cuantitativa, aplicada con diseño experimental en la que se trabajó con una población de 40 estudiantes, del cual se seleccionó una muestra de 19 estudiantes pertenecientes al grado de 3° “A”, a quienes se les hizo participar de una encuesta mediante el instrumento “Prueba de conocimientos” para valorar la dimensión cognitiva de la variable conciencia ambiental y fueron observados mediante la escala de valoración, con fin de evaluar las dimensiones afectiva, conativa y activa. Los datos recolectados se procesaron por estadística descriptiva e inferencial, arrojando estos resultados: En el Post Test el 10, 53% de los estudiantes se ubicaron en el nivel bueno mientras que el 89, 47% en el nivel excelente mostrando así un incremento significativo respecto a los resultados del Pre Test. Además, al realizar la prueba T d student, el valor de p resultó ser 0,00 por lo que se aceptó la hipótesis alternativa, concluyéndose que la aplicación del Programa Nido Pergolero es efectiva al mejorar significativamente la conciencia ambiental de los estudiantes de 3° de primaria de la Institución Educativa “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-12-03T20:16:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-12-03T20:16:43Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-10-02
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14278/4854
url https://hdl.handle.net/20.500.14278/4854
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNS - Institucional
instname:Universidad Nacional del Santa
instacron:UNS
instname_str Universidad Nacional del Santa
instacron_str UNS
institution UNS
reponame_str UNS - Institucional
collection UNS - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/1/Tesis%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/2/Autorizaci%c3%b3n%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/3/REporte%20de%20similitud%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/4/license.txt
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/5/Tesis%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf.txt
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/7/Autorizaci%c3%b3n%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf.txt
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/9/REporte%20de%20similitud%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf.txt
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/6/Tesis%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf.jpg
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/8/Autorizaci%c3%b3n%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf.jpg
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/10/REporte%20de%20similitud%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 7e9aa00c2ac0eef886e7a386f60aa846
315fa3c5a2674442f73ac9bf8f0e8f95
3a3a00c808487db49c225b72f0f43bb4
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
381039cdc10c0a92deabe2c0de21eb76
ff4c8ff01d544500ea4bfea43e6108c1
7c4f21bf7d85686306c3154b82acf6f1
bb7d2f622b1f4ca72eff98bdf74fdb33
875ec160aa830e6cf3b72a4688819263
3119142c97855313427aa6f1fc5ac5bc
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace Universidad Nacional del Santa
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uns.edu.pe
_version_ 1838823198344347648
spelling Alegre Jara, Maribel EnaidaLeón Mondoñedo, Pablo JoséMedina Rodríguez, María Fernanda2024-12-03T20:16:43Z2024-12-03T20:16:43Z2024-10-02https://hdl.handle.net/20.500.14278/4854La investigación se realizó con el objetivo general de determinar la efectividad de la aplicación del Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes de 3° de primaria en la Institución Educativa “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023. Se trató de una investigación cuantitativa, aplicada con diseño experimental en la que se trabajó con una población de 40 estudiantes, del cual se seleccionó una muestra de 19 estudiantes pertenecientes al grado de 3° “A”, a quienes se les hizo participar de una encuesta mediante el instrumento “Prueba de conocimientos” para valorar la dimensión cognitiva de la variable conciencia ambiental y fueron observados mediante la escala de valoración, con fin de evaluar las dimensiones afectiva, conativa y activa. Los datos recolectados se procesaron por estadística descriptiva e inferencial, arrojando estos resultados: En el Post Test el 10, 53% de los estudiantes se ubicaron en el nivel bueno mientras que el 89, 47% en el nivel excelente mostrando así un incremento significativo respecto a los resultados del Pre Test. Además, al realizar la prueba T d student, el valor de p resultó ser 0,00 por lo que se aceptó la hipótesis alternativa, concluyéndose que la aplicación del Programa Nido Pergolero es efectiva al mejorar significativamente la conciencia ambiental de los estudiantes de 3° de primaria de la Institución Educativa “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UNSreponame:UNS - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Santainstacron:UNS Conciencia ambientalReciclajeContaminación ambientalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes de 3° de primaria. I.E.P. “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionPESUNEDULicenciado en Educación; Especialidad: Educación PrimariaUniversidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y HumanidadesEducación Primariahttps://orcid.org/0000-0002-9257-736232959163https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional112016Zavaleta Cabrera, Juan BenitoHernández Falla, Jacqueline VictoriaAlegre Jara, Maribel Enaida7394473572958095ORIGINALTesis León - Medina.pdfTesis León - Medina.pdfapplication/pdf5070653http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/1/Tesis%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf7e9aa00c2ac0eef886e7a386f60aa846MD51Autorización León - Medina.pdfAutorización León - Medina.pdfapplication/pdf813171http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/2/Autorizaci%c3%b3n%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf315fa3c5a2674442f73ac9bf8f0e8f95MD52REporte de similitud León - Medina.pdfREporte de similitud León - Medina.pdfapplication/pdf22991836http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/3/REporte%20de%20similitud%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf3a3a00c808487db49c225b72f0f43bb4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTesis León - Medina.pdf.txtTesis León - Medina.pdf.txtExtracted texttext/plain264550http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/5/Tesis%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf.txt381039cdc10c0a92deabe2c0de21eb76MD55Autorización León - Medina.pdf.txtAutorización León - Medina.pdf.txtExtracted texttext/plain4http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/7/Autorizaci%c3%b3n%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf.txtff4c8ff01d544500ea4bfea43e6108c1MD57REporte de similitud León - Medina.pdf.txtREporte de similitud León - Medina.pdf.txtExtracted texttext/plain5065http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/9/REporte%20de%20similitud%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf.txt7c4f21bf7d85686306c3154b82acf6f1MD59THUMBNAILTesis León - Medina.pdf.jpgTesis León - Medina.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4598http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/6/Tesis%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf.jpgbb7d2f622b1f4ca72eff98bdf74fdb33MD56Autorización León - Medina.pdf.jpgAutorización León - Medina.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5517http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/8/Autorizaci%c3%b3n%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf.jpg875ec160aa830e6cf3b72a4688819263MD58REporte de similitud León - Medina.pdf.jpgREporte de similitud León - Medina.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4591http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4854/10/REporte%20de%20similitud%20Le%c3%b3n%20-%20Medina.pdf.jpg3119142c97855313427aa6f1fc5ac5bcMD51020.500.14278/4854oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/48542024-12-03 22:12:10.716DSpace Universidad Nacional del Santarepositorio@uns.edu.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
score 13.871945
Programa Nido Pergolero para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes de 3° de primaria. I.E.P. “Experimental”, Nuevo Chimbote-2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares