Desarrollo de una aplicación en cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I.E. 88319 – Santa

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada: “DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN EN CLOUD COMPUTING PARA MEJORAR EL PROCESO DE EVALUACIÓN SEGÚN EL MODELO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA (JEC) EN LA I.E. 88319 – SANTA” es una aplicación que permite dar solución a la problemática de los mecanismos de evaluació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Valderrama Ruiz, Ermitanio Heriberto
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional del Santa
Repositorio:UNS - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/3408
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14278/3408
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Mecanismos de evaluación
Solución informática
Metodología SCRUM
Cloud Computing
id UNSR_9db16288e4069b48f665a91e17156b10
oai_identifier_str oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/3408
network_acronym_str UNSR
network_name_str UNS - Institucional
repository_id_str 3819
dc.title.es_PE.fl_str_mv Desarrollo de una aplicación en cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I.E. 88319 – Santa
title Desarrollo de una aplicación en cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I.E. 88319 – Santa
spellingShingle Desarrollo de una aplicación en cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I.E. 88319 – Santa
Valderrama Ruiz, Ermitanio Heriberto
Mecanismos de evaluación
Solución informática
Metodología SCRUM
Cloud Computing
title_short Desarrollo de una aplicación en cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I.E. 88319 – Santa
title_full Desarrollo de una aplicación en cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I.E. 88319 – Santa
title_fullStr Desarrollo de una aplicación en cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I.E. 88319 – Santa
title_full_unstemmed Desarrollo de una aplicación en cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I.E. 88319 – Santa
title_sort Desarrollo de una aplicación en cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I.E. 88319 – Santa
author Valderrama Ruiz, Ermitanio Heriberto
author_facet Valderrama Ruiz, Ermitanio Heriberto
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Herrera Salazar, José Luis
dc.contributor.author.fl_str_mv Valderrama Ruiz, Ermitanio Heriberto
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Mecanismos de evaluación
Solución informática
Metodología SCRUM
Cloud Computing
topic Mecanismos de evaluación
Solución informática
Metodología SCRUM
Cloud Computing
description La presente investigación titulada: “DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN EN CLOUD COMPUTING PARA MEJORAR EL PROCESO DE EVALUACIÓN SEGÚN EL MODELO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA (JEC) EN LA I.E. 88319 – SANTA” es una aplicación que permite dar solución a la problemática de los mecanismos de evaluación en la I.E. N° 88319 de Tambo Real en el Distrito de Santa en el año 2016. Esta solución informática se desarrolló con la metodología SCRUM y tiene como objetivo desarrollar una aplicación en Cloud Computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de Jornada Escolar Competa (JEC) La población lo constituyen los procesos que se ejecutan en la organización y la unidad de análisis lo constituye el PROCESO DE EVALUACIÓN, del cual se obtuvo 30 fichas de sesiones de aprendizaje con las respectivas evaluaciones para medir los tiempos en el indicador N° 1; Tiempo de registros de las calificaciones e indicador N° 2; Tiempo de procesamiento de calificaciones, Indicador N° 3 y 4; Tiempo de acceso a la información para estudiantes y padres de familia respectivamente. Los datos se obtuvieron a través de guías de observación, dichos datos se recogieron directamente de la observación de los registros auxiliares de los docentes tomando los tiempos empleados para los indicadores estudiados, el procesamiento responde a la aplicación y análisis estadístico de la contrastación de hipótesis a través de prueba de hipótesis t- Student. En los resultados de esta investigación se encontró que el tiempo promedio de registro de calificaciones por ficha de sesión de aprendizaje en un mes en el área curricular de Matemática realizado con el sistema manual es de 13.07 minutos, mientras que con el aplicativo propuesto es de 2.68 minutos notándose una diferencia de 10.39 minutos, disminuyendo en un 79.5 % de tiempo, con respecto al procesamiento de la información el ahorro de tiempo es de 99.5 % debido a que dichos resultados son automáticos, mientras que xvii la información mostrada a los estudiantes y padres de familia el ahorro de tiempo es del orden de 66.3 % y 75.34 respectivamente. En conclusión este trabajo de investigación nos permitió establecer que el “DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN EN CLOUD COMPUTING PARA MEJORAR EL PROCESO DE EVALUACIÓN SEGÚN EL MODELO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA (JEC) EN LA I.E. 88319 – SANTA” permite mejorar el proceso de evaluación en dicha organización y con ello una labor eficiente en dicho proceso beneficiando a los docentes quienes tendrán una nueva herramienta para su trabajo.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-09-09T23:58:36Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-09-09T23:58:36Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14278/3408
url https://hdl.handle.net/20.500.14278/3408
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial 3.0 United States
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial 3.0 United States
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Santa
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNS - Institucional
instname:Universidad Nacional del Santa
instacron:UNS
instname_str Universidad Nacional del Santa
instacron_str UNS
institution UNS
reponame_str UNS - Institucional
collection UNS - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/3408/6/49259.pdf.jpg
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/3408/1/49259.pdf
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/3408/2/license_rdf
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/3408/3/license.txt
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/3408/5/49259.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 2b256684408a0cd66298e8bea274dfe5
11a8c9888a749cc4d6129178009913e2
da3654ba11642cda39be2b66af335aae
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
1741fa5d4dbd3c0d82690d14b2e9c3e6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace Universidad Nacional del Santa
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uns.edu.pe
_version_ 1838823538268569600
spelling Herrera Salazar, José LuisValderrama Ruiz, Ermitanio Heriberto2019-09-09T23:58:36Z2019-09-09T23:58:36Z2018https://hdl.handle.net/20.500.14278/3408La presente investigación titulada: “DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN EN CLOUD COMPUTING PARA MEJORAR EL PROCESO DE EVALUACIÓN SEGÚN EL MODELO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA (JEC) EN LA I.E. 88319 – SANTA” es una aplicación que permite dar solución a la problemática de los mecanismos de evaluación en la I.E. N° 88319 de Tambo Real en el Distrito de Santa en el año 2016. Esta solución informática se desarrolló con la metodología SCRUM y tiene como objetivo desarrollar una aplicación en Cloud Computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de Jornada Escolar Competa (JEC) La población lo constituyen los procesos que se ejecutan en la organización y la unidad de análisis lo constituye el PROCESO DE EVALUACIÓN, del cual se obtuvo 30 fichas de sesiones de aprendizaje con las respectivas evaluaciones para medir los tiempos en el indicador N° 1; Tiempo de registros de las calificaciones e indicador N° 2; Tiempo de procesamiento de calificaciones, Indicador N° 3 y 4; Tiempo de acceso a la información para estudiantes y padres de familia respectivamente. Los datos se obtuvieron a través de guías de observación, dichos datos se recogieron directamente de la observación de los registros auxiliares de los docentes tomando los tiempos empleados para los indicadores estudiados, el procesamiento responde a la aplicación y análisis estadístico de la contrastación de hipótesis a través de prueba de hipótesis t- Student. En los resultados de esta investigación se encontró que el tiempo promedio de registro de calificaciones por ficha de sesión de aprendizaje en un mes en el área curricular de Matemática realizado con el sistema manual es de 13.07 minutos, mientras que con el aplicativo propuesto es de 2.68 minutos notándose una diferencia de 10.39 minutos, disminuyendo en un 79.5 % de tiempo, con respecto al procesamiento de la información el ahorro de tiempo es de 99.5 % debido a que dichos resultados son automáticos, mientras que xvii la información mostrada a los estudiantes y padres de familia el ahorro de tiempo es del orden de 66.3 % y 75.34 respectivamente. En conclusión este trabajo de investigación nos permitió establecer que el “DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN EN CLOUD COMPUTING PARA MEJORAR EL PROCESO DE EVALUACIÓN SEGÚN EL MODELO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA (JEC) EN LA I.E. 88319 – SANTA” permite mejorar el proceso de evaluación en dicha organización y con ello una labor eficiente en dicho proceso beneficiando a los docentes quienes tendrán una nueva herramienta para su trabajo.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional del Santainfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/Repositorio Institucional - UNSreponame:UNS - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Santainstacron:UNS Mecanismos de evaluaciónSolución informáticaMetodología SCRUMCloud ComputingDesarrollo de una aplicación en cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I.E. 88319 – Santainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestro en Ingeniería de Sistemas e Informática: Gestión de Tecnologías de InformaciónUniversidad Nacional del Santa - Escuela PostgradoMaestriaGestión de las Tecnologías de InformaciónTHUMBNAIL49259.pdf.jpg49259.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5706http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/3408/6/49259.pdf.jpg2b256684408a0cd66298e8bea274dfe5MD56ORIGINAL49259.pdf49259.pdfapplication/pdf6603162http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/3408/1/49259.pdf11a8c9888a749cc4d6129178009913e2MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81379http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/3408/2/license_rdfda3654ba11642cda39be2b66af335aaeMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/3408/3/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53TEXT49259.pdf.txt49259.pdf.txtExtracted texttext/plain167577http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/3408/5/49259.pdf.txt1741fa5d4dbd3c0d82690d14b2e9c3e6MD5520.500.14278/3408oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/34082023-05-22 22:53:56.437DSpace Universidad Nacional del Santarepositorio@uns.edu.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
score 13.439101
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).