Agresividad en los niños y niñas de tres años de la Institución Educativa Mundo de Niños: 2012

• Autores: Villafuerte López, Kelly Cynthia, Cabanillas Villacorta, Karina Mabel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional del Santa
• Repositorio: UNS - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/3252
• Enlace del recurso: http://repositorio.uns.edu.pe/handle/20.500.14278/3252
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Agresividad infantil; Tipos de agresividad; Desarrollo de la personalidad

El informe de tesis titulado “Agresividad en los niños y niñas de tres años de la institución educativa mundo de niños: 2012” del distrito de Nuevo Chimbote tiene como objetivo general conocer los tipos de agresividad de los niños de tres años en la institución educativa mundo de niños 2012. La investigación fue de tipo descriptiva cuyo diseño de investigación simple, utilizando como técnica principal la aplicación de una entrevista estructurada y observación y como instrumento de recolección de datos el cuestionario, el mismo que permitió conocer a los niños y niñas de tres años de la institución educativa mundo de niños. La población estuvo conformada por 57 niños y tres niños de la institución educativa particular mundo de niños de Buenos Aires en el nivel inicial y la muestra compuesta por 19 niños y niñas aula denominada color verde de 3 años de la institución educativa antes mencionada. Se concluye que El equipo de investigación, en el estudio realizado en la Institución Educativa Mundo De Niños De Nuevo Chimbote ha obtenido como resultado que un 89.5 por ciento han sido tratados mar por un compañero y eso afecta el desarrollo integral de los niños. Luego de haber aplicado la encuesta, sea a Israel se ha identificado en los niños que el 52,7% presentan signos de agresividad física (muerden, empujan operan) y también se ha observado que la agresividad verbal tiene la misma tendencia (me insultan, amenazan, etcétera). El equipo de investigación ha concluido que en la institución educativa mundo de niños correspondientes al aula verde de tres años, se han identificado comportamientos agresivos que presentan los niños así como factores que influyen en dichos comportamientos siendo estos los que son percibidos fundamentalmente en sus hogares.