“Influencia de los títeres en el desarrollo del hábito de cuidado personal en los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. Ciudad de Cumaná. Ayacucho - 2016”

• Autores: Arango Humareda, Oshin, Rojas Rua, Raquel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
• Repositorio: UNSCH - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/2603
• Enlace del recurso: http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/2603
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Títeres; Hábitos; Aseo personal; Desarrollo; Influencia; Educación; Niños; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación desarrollada lleva como título “Influencia de los títeres en el desarrollo del hábito de cuidado personal en los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. Ciudad de Cumaná. Ayacucho-2016”. El problema formulado fue ¿Cómo influye el uso de los títeres en el desarrollo del hábito de cuidado personal en los niños de 3 años de la I.E.I. “Ciudad de Cumaná”. Ayacucho-2016? Y se desarrolló con el objetivo de comprobar la importancia que tiene el uso de los títeres en el hábito de cuidado personal de los niños de 3 años de la I.E.I. “Ciudad de Cumaná”. Ayacucho2016. El tipo de investigación es tipo experimental, el diseño utilizado fue pre experimental, la población es la I.E.I. “Ciudad de Cumaná”, la muestra es el aula de 3 años, sección verde con un total de 20 niños, las técnicas instrumentales fue técnica de observación y experimento y sus instrumentos fue la ficha de observación y el material experimental. Con la investigación llegamos a la conclusión general. La aplicación de los títeres dió efecto positivo ya que al aplicar la prueba de pos test dió como resultado un cambio significativo en su aseo corporal y vestimenta.