“Acoso escolar y riesgo de trastornos de la conducta alimentaria en una institución pública de Ayacucho, 2025”

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar la relación entre el acoso escolar y el riesgo trastornos de la conducta alimentaria en los estudiantes del primero a quinto año de secundaria de la Institución Educativa Pública de Ayacucho “Los Licenciados” durante el año 2025. Materiales y Métodos: Estudio transversal-analíti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Aquino Yupanqui, Anais Carol, Llallire Huaman, Thalia Mercedes
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
Repositorio:UNSCH - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsch.edu.pe:20.500.14612/8450
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14612/8450
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Acoso escolar
Trastornos alimenticios
Conducta alimentaria
Salud mental
Adolescentes
Bullying
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.24
Descripción
Sumario:Objetivo: Determinar la relación entre el acoso escolar y el riesgo trastornos de la conducta alimentaria en los estudiantes del primero a quinto año de secundaria de la Institución Educativa Pública de Ayacucho “Los Licenciados” durante el año 2025. Materiales y Métodos: Estudio transversal-analítico y observacional donde se encuestaron a 112 escolares de secundaria del turno tarde del año escolar 2025 de la institución Educativa de Ayacucho “Los Licenciados”. Se utilizó la ficha de recolección de datos, para el acoso escolar se utilizó el Adolescent Peer Relations Instrument (APRI) y para el riesgo de trastornos de la conducta alimentaria el Eating Attitudes Test-26 (EAT-26) Resultados: Se encontró que el 69,6% no presentaron riesgo de la conducta alimentaria y el 56,3% tampoco presentó acoso escolar. Así mismo, el 30.4% si presentó riesgo de trastorno de la conducta alimentaria, el 15% si presentó acoso escolar, además se halló la evidencia estadística que demuestra la relación entre el acoso escolar y el riesgo de trastornos de la conducta alimentaria (p= 0.000), además también se presentó en las subcategorías como la restricción alimentaria, bulimia y preocupación por la alimentación y control oral en los estudiantes de secundaria de la institución “Los Licenciados”. Conclusiones: Los resultados muestran que, si existe relación entre el acoso escolar y el riesgo de tener algún trastorno de la conducta alimentaria, aunque sean las formas suaves de acoso escolar pueden llegar a alterar la relación del adolescente con la comida e imagen corporal.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).