Gestión educativa y calidad del servicio educativo en las Instituciones Educativas del nivel de educación primaria del distrito de Pichari, La Convención - Cusco 2021
Descripción del Articulo
Al iniciar el trabajo de investigación se trazó como objetivo general conocer larelación que existe entre la gestión educativa y la calidad de servicio en lasinstituciones educativas del nivel de educación primaria del distrito de Pichari, La Convención - Cusco 2021. En ese sentido se determinó el u...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga |
Repositorio: | UNSCH - Institucional |
Lenguaje: | español |
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Madueño García, Ciro AugustoAlvarez Misme, Zenaida2023-07-26T13:59:27Z2023-07-26T13:59:27Z2023TM ED40_Alvhttp://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/5664Al iniciar el trabajo de investigación se trazó como objetivo general conocer larelación que existe entre la gestión educativa y la calidad de servicio en lasinstituciones educativas del nivel de educación primaria del distrito de Pichari, La Convención - Cusco 2021. En ese sentido se determinó el uso de dos cuestionarios con la finalidad de recabar la información para establecer la relación existente entre las variables estudiadas. Asimismo, estos instrumentos fueron aplicados en 45 docentes participantes de la investigación. El diseño de la investigación fue el correlacional y que esta se ubica dentro del tipo descriptivo. Por otro lado, se precisa que para la correspondiente prueba de hipótesis se hizo uso del estadígrafo Tau c de Kendall. Los resultados obtenidos muestran un valor de 0,409 y p=0,000<0,05, datos que permiten afirmar que existe una moderada y directa relación entre la gestión educativa y calidad del servicio educativo en las instituciones educativas del nivel de educación primaria del distrito de Pichari.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaRepositorio Institucional - UNSCHreponame:UNSCH - Institucionalinstname:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamangainstacron:UNSJGestión educativaCalidadServicio educativoEducación primariaPicharihttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Gestión educativa y calidad del servicio educativo en las Instituciones Educativas del nivel de educación primaria del distrito de Pichari, La Convención - Cusco 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestra en Educación con mención en Gestión EducacionalEducación con mención en Gestión EducacionalUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Posgrado4199482228276888https://orcid.org/0000-0002-7801-7879https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro191027Ramírez Roca, Emilio GermánQuispe Morales, Rolando AlfredoCuya Arango, NicolásQuispe Arroyo, AdolfoORIGINALTM ED40_Alv.pdfapplication/pdf1563735https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/dcc2a855-811f-43ba-80c7-c7847e64e9ce/download5e86ace6b8b0beda5b36ede5a1b03c15MD51TEXTTM ED40_Alv.pdf.txtTM ED40_Alv.pdf.txtExtracted texttext/plain103106https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/f2f0cbf1-4c65-4d12-b5c3-469ff808fd8a/downloadfb91bb25b3057a33b47dd84d660eefa9MD52THUMBNAILTM ED40_Alv.pdf.jpgTM ED40_Alv.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4432https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/654bb2a4-00a8-4085-95be-20275bd72aa4/downloadcbc4fdd3cb6a2d432882fdb7454878b7MD53UNSCH/5664oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/56642024-06-02 16:37:51.488https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unsch.edu.peUniversidad Nacional San Cristóbal de Huamangarepositorio@unsch.edu.pe |
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Al iniciar el trabajo de investigación se trazó como objetivo general conocer larelación que existe entre la gestión educativa y la calidad de servicio en lasinstituciones educativas del nivel de educación primaria del distrito de Pichari, La Convención - Cusco 2021. En ese sentido se determinó el uso de dos cuestionarios con la finalidad de recabar la información para establecer la relación existente entre las variables estudiadas. Asimismo, estos instrumentos fueron aplicados en 45 docentes participantes de la investigación. El diseño de la investigación fue el correlacional y que esta se ubica dentro del tipo descriptivo. Por otro lado, se precisa que para la correspondiente prueba de hipótesis se hizo uso del estadígrafo Tau c de Kendall. Los resultados obtenidos muestran un valor de 0,409 y p=0,000<0,05, datos que permiten afirmar que existe una moderada y directa relación entre la gestión educativa y calidad del servicio educativo en las instituciones educativas del nivel de educación primaria del distrito de Pichari. |
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