Tutoría escolar y su relación con el desarrollo personal en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria en la I. E. San Vicente de Paúl, en Mollendo, Arequipa - 2023

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La investigación enmarcada dentro del enfoque cuantitativa tuvo como propósito determinar la relación entre la tutoría escolar y el desarrollo personal de los estudiantes de cuarto grado de secundaria en la institución educativa San Vicente de Paúl, ubicada en el distrito de Mollendo. EI estudio es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Medina Salguero, Clara Socorro, Ordiales Vera, Marisa Lindaura
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/18640
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12773/18640
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tutoría
Desarrollo personal
Mollendo
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