Dalmer Hernan, I. M. (2015). Los juegos y el método de Polya como estrategias metodológicas para generar aprendizajes significativos en los estudiantes de 2° “B” de la I.E. José Abelardo Quiñones en el periodo 2013 - 2015.
Citación estilo ChicagoDalmer Hernan, Ignacio Mattos. Los Juegos Y El Método De Polya Como Estrategias Metodológicas Para Generar Aprendizajes Significativos En Los Estudiantes De 2° “B” De La I.E. José Abelardo Quiñones En El Periodo 2013 - 2015. 2015.
Cita MLADalmer Hernan, Ignacio Mattos. Los Juegos Y El Método De Polya Como Estrategias Metodológicas Para Generar Aprendizajes Significativos En Los Estudiantes De 2° “B” De La I.E. José Abelardo Quiñones En El Periodo 2013 - 2015. 2015.
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