Aplicación del taller dancemos para mejorar la expresión corporal en niños del primer grado de primaria de la institución educativa particular Juan Pablo Magno Tiabaya - Arequipa, 2017

• Autores: Andia Suyco, Gleny Evy, Calisaya Sarmiento, Jesús Rene
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/5176
• Enlace del recurso: http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/5176
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Expresión Corporal; Taller de Danza; Tiempo; Espacio; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación tuvo como objetivo mejorar la expresión corporal de los niños del primer grado de primaria de la institución educativa Particular Juan Pablo Magno del distrito de Tiabaya, Arequipa - 2017. Siendo una investigación de tipo experimental, diseño pre - experimental cuya población estuvo conformada por los niños asistentes y matriculados en el año 2017 en el aula de primer grado de primaria, obteniendo una población muestral de 6 niñas y 12 niños haciendo un total de 18 niños. Para posteriormente aplicar el instrumento guía de observación. Por el procesamiento de datos la investigación es cuantitativa, los datos son numéricos y se cuantifica, se someten a un análisis estadístico y son interpretadas mediante cuadros y gráficos. El presente trabajo de investigación tuvo como resultado que el 78% de los niños del primer grado de primaria de la I.E.P “Juan Pablo Magno” obtuvieran una mejora en su expresión corporal; es decir que realizan actividades de psicomotriz, espacio - temporalidad, conocimiento corporal y lenguaje gestual; mientras que el 22% se encuentran en un nivel de proceso y ningún estudiante en un nivel de inicio, el cual para realizar nuestro análisis estadístico se utilizó la prueba de T de Student con la fiabilidad de 0,877.