Mejora de mi práctica pedagógica en el desarrollo de la psicomotricidad como docente de la institución educativa inicial N° 973 Villa San Carlos San Jerónimo - 2014

• Autor: Carpio Rodriguez, Amparito
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/2045
• Enlace del recurso: http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/2045
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Juegos motrices; Práctica pedagógica; Desarrollo de psicomotricidad; Niños; Inicial; Estrategias metodológicas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo de investigación lleva por título “Mejora de mi práctica pedagógica en el desarrollo de la psicomotricidad como docente de la institución educativa inicial N° 973 Villa San Carlos San Jerónimo“ A través de esta trabajo que me ayudo a mejorar mi trabajo con los niños en el desarrollo sensorio motor, expresión simbólico, expresión afectiva y corporal maduración neuromotriz y psicológica este trabajo de investigación tiene como objetivo el desarrollo de muchas capacidades con los niños y niñas atreves de diversos juegos motrices que van dirigidos a niños y niñas de 3 a 5 años de educación Inicial. Al reconstruir mi práctica pedagógica quedaron identificadas tres categorías determinantes; ellas son la secuencia metodológica, las estrategias metodológicas y los materiales educativos. El trabajo de investigación se enmarca y se ha visto por conveniente que el plan de acción es un aporte muy importante y la aplicación de propuesta pedagógica alternativa. La metodología utilizada en el presente trabajo es la investigación acción pedagógica que me permite realizar una investigación sobre mi propia práctica pedagógica y la utilización de diversas técnicas y estrategias para la mejora de mi problema.