Mendoza Marquez, M. (2015). La rúbrica como estrategia de evaluación para desarrollar la capacidad de producción de textos narrativos en los estudiantes del 3er grado “C” de educación secundaria de la I.E. “Guillermo Pinto Ísmodes”, Santa María de Chicmo.
Citación estilo ChicagoMendoza Marquez, Marcelina. La Rúbrica Como Estrategia De Evaluación Para Desarrollar La Capacidad De Producción De Textos Narrativos En Los Estudiantes Del 3er Grado “C” De Educación Secundaria De La I.E. “Guillermo Pinto Ísmodes”, Santa María De Chicmo. 2015.
Cita MLAMendoza Marquez, Marcelina. La Rúbrica Como Estrategia De Evaluación Para Desarrollar La Capacidad De Producción De Textos Narrativos En Los Estudiantes Del 3er Grado “C” De Educación Secundaria De La I.E. “Guillermo Pinto Ísmodes”, Santa María De Chicmo. 2015.
