Influencia de los estilos de crianza de los padres de familia en las habilidades sociales de los niños y niñas de la I.E. N° 56111 Ricardo Palma del centro poblado Pongoña – Distrito Yanaoca, Provincia Canas – Cusco 2017

• Autores: Phocco Salcedo, Dina, Soncco Surco, Obdulia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/6268
• Enlace del recurso: http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/6268
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Habilidades Sociales; Estilos de crianza; Instituciones Educativas; Transmisión transgeneracional; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05

La crianza es el resultado de una transmisión transgeneracional de formas de cuidar y educar a niños y niñas, definidas culturalmente, las cuales están basadas en normas y reglas. La crianza se manifiesta mediante tareas específicas que definen la administración de la vida cotidiana dentro del hogar, las cuales determinan el manejo del espacio, la comunicación, las reglas, las pertenencias. En nuestro país, las familias poseen conocimiento inadecuado acerca de los estilos de crianza y cómo repercuten en el desempeño de los niños y niñas, ya que ellos adquieren todo tipo de habilidad, capacidad para su futuro, en esta etapa de crecimiento y formación, por ende, es una preocupación social que sin lugar a duda es un suceso emergente de investigación y análisis; para tener familias informadas y lograr el crecimiento en el hogar. En la presente investigación titulada “influencia de los estilos de crianza de los padres de familia en las habilidades sociales de los niños y niñas de la I.E. N° 56111 Ricardo Palma del centro poblado Pongoña – Distrito Yanaoca, Provincia Canas – Cusco 2017, ha ido cobrando importancia en el desarrollo de los niños, asimismo Bennett sostiene que la estructura familiar hace una descripción de los componentes familiares y sus características especificando los roles que asumen, además la interacción familiar es la forma en la que los miembros interactúan para afrontar las necesidades de cada uno, la familia como un sistema abierto es el núcleo de convivencia básica de la persona, niño/a donde va adquiriendo los estilos de crianza y de tal manera logran desarrollar sus habilidades sociales. La investigación se lleva a cabo en la Provincia Canas de Cusco, específicamente en la I.E. N° 56111 Ricardo Palma del centro poblado de Pongoña, ésta comprende 75 niños y niñas estudiantes del nivel primario. Esta investigación plantea como objetivo principal “Analizar los estilos de crianza de los padres de familia que influyen en las habilidades sociales de los niños y niñas de la I.E. N° 56111 Ricardo Palma del Centro Poblado Pongoña, Distrito Yanaoca Provincia Canas-Cusco 2017”, asimismo la interrogante responde al objetivo general y especifico. La presente investigación está estructurada de la siguiente manera: Capítulo I: Planteamiento metodológico de la investigación, tenemos como primer punto la denominación, el planteamiento del problema, antecedentes de la investigación, la justificación, formulación de los objetivos, hipótesis, conceptualización de variables, planteamiento metodológico, viabilidad, cronograma y presupuesto de la investigación. El capítulo II: Aspectos teóricos: Estilos de crianza, habilidades sociales y rol del Trabajador Social; conformado por los aspectos teóricos; contiene temas como: teorías, conceptos generales de estilos de crianza, habilidades sociales, rol del Trabajador Social en el ámbito educativo y familiar. El capítulo III: Resultados de la investigación y verificación de hipótesis; está compuesta por los resultados de la investigación, donde se los instrumentos están estructurados, mediante el idioma quechua. Finalmente presentamos la Bibliografía y Anexos I: Diagnóstico situacional, Anexo II: Fotografías como evidencias a la aplicación de los instrumentos, Anexo III: Instrumentos de investigación y el Anexo IV: Documentos presentados para la aplicación de la presente investigación.