Influencia de los programas de la televisión peruana en la conducta de los niños de 5 años de la “institución educativa particular Marianista” del distrito de Hunter

• Autores: Palma Ticona, Mayra Elizbeth, Quispe Ramos, Carol Genoveva
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2014
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/2117
• Enlace del recurso: http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/2117
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Programas de televisión; Conducta de niños; Estudiantes inicial; Sensibilidad social; Medios de comunicación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Existen muchos investigadores que estudian el tema de la influencia de la televisión en los niños, debido a la gran importancia que este tema tiene actualmente en su desarrollo. Refieren que en las últimas décadas, la sensibilidad social frente a la violencia en los medios de comunicación, en especial la televisión, ha aumentado significativamente. Diferentes investigadores han demostrado que las imágenes emitidas por estos medios ejercen una influencia importante sobre la conducta del individuo especialmente si es infante. Este medio no discrimina a su público, cualquiera puede tener contacto sin importar la edad o el género, todos pueden ser afectados por ella, hombres, mujeres y niños de cualquier edad. Los niños, son parte del numeroso público expuesto a la televisión, y probablemente el más vulnerable ante sus mensajes, dada su incompleta formación ideológica, social, cultural y de valores, desde la que son interpretados y asimilados los mensajes del medio televisivo; por ella y por otras razones de causa educativa y preocupación pedagógica, consideramos interesante una revisión del conocimiento hasta hoy disponible sobre la incidencia de la televisión en los niños. Se pretende con esta investigación, concientizar a los padres, sobre los diferentes programas televisivos, que en su mayoría causan daños psicológicos a los niños, además de afectar su formación ideológica, social, cultural y de valores, debido a que los mensajes transmitidos son poco educativos e inducen a que el menor realice actividades poco correctas. La Televisión es un medio de comunicación de masas que penetra en la mayoría de los hogares Peruanos. No existe distinción, llega a ricos y pobres es considerado un fuerte medio porque integra imágenes y voz. Sin embargo, por poseer esas características y por tener la facilidad de llegar a la mayoría de la población se ha transformado en un arma de doble filo dada la calidad de programación que transmite sin considerar que, en la mayoría de los casos, sus espectadores son niños y jóvenes que no tienen un adulto que los oriente en relación a los temas que allí se desarrollan. Al tener la oportunidad de realizar este trabajo, se ha podido aprender la importancia que tienen los medios de comunicación en nuestra vida y a la vez lo perjudicial que es para nosotros algunos medios cuando nos evidencian hechos de la vida con imágenes transmitidas sobre el sexo, drogas, violencias, guerras, raza y alcohol, que perjudica a niños, adolescentes y adultos. Ya que los valores reales, estilo de vida de cada persona esta manejada por modelos de nuevos valores y tipos de comportamientos, algunos de los cuales están bastante fuera del alcance de la mayoría de los hombres.