El nivel de conocimiento sobre sexualidad de los estudiantes del 6° grado “A” de educación primaria de la I.E.40040 Francisco Bolognesi Cayma 2017

Descripción del Articulo

Esta investigación se realizó basado en la identificación del nivel de conocimiento sobre sexualidad de los estudiantes del sexto grado “A” de educación primaria de la I.E. 40040 Francisco Bolognesi Cayma 2017. El presente estudio es de tipo cuantitativo, método descriptivo con una población de 100...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chicaña Mamani, Roxana Sulma, Arana Manrique, Yeimy Karin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/6231
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/6231
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Nivel de Conocimiento
Sexualidad
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Esta investigación se realizó basado en la identificación del nivel de conocimiento sobre sexualidad de los estudiantes del sexto grado “A” de educación primaria de la I.E. 40040 Francisco Bolognesi Cayma 2017. El presente estudio es de tipo cuantitativo, método descriptivo con una población de 100 estudiantes de 6° grado de nivel primario, en donde se tomó una muestra de 33 estudiantes del 6° grado “A”. El instrumento que se utilizó fue la observación y la encuesta, aplicada tanto en docentes como en los estudiantes de dicho grado. Específicamente se elaboró una ficha de observación a los docentes y una encuesta con preguntas claves del tema para los estudiantes. A través de estos instrumentos se evidencio que los estudiantes tienen un nivel de conocimiento medio sobre sexualidad, también tomamos en cuenta la comunicación en sus hogares sobre este tema y el papel que juegan los padres para inculcar los valores relacionados a la sexualidad. Se sugirieron algunas acciones para poder solucionar este problema en dicho grado específico y se tome en cuenta para las siguientes generaciones que necesitan salir de la ignorancia y el temor de hablar de algo que es necesario para su desarrollo integral y responsable como personas productivas en la sociedad.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).