La autoestima y las relaciones interpersonales de los estudiantes del tercer año de educación secundaria de la institución educativa “Nuestra Señora de Lourdes” Miguel Grau. distrito de Paucarpata. Arequipa

• Autor: Uscamayta Bonifacio, Vanessa
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/4555
• Enlace del recurso: http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/4555
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoestima; Relaciones Interpersonales; Comunicación; Habilidades Sociales; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El presente trabajo de investigación científica se refiere a un aspecto importante de la Psicología Educativa en el nivel de autoestima y relaciones interpersonales, que se considera un factor clave en el desarrollo de un buen ajuste emocional y cognitivo, una buena salud mental y unas relaciones interpersonales satisfactorias. La personalidad del hombre es una unidad organizada e integrada constituida por muchos elementos que actúan conjuntamente. La autoestima forma parte importante del desarrollo de la personalidad de un individuo. El tema escogido es por diferentes motivos, el interés por conocer la autoestima de los estudiantes y a la vez cómo es que esta influye en su vida social de los estudiantes, es decir en la relación que se da entre ellos. Se ha visto que los educandos no logran los objetivos que desean debido a la baja autoestima, y a la vez la poca importancia que la educación le da a este tema. Si en la currícula se tomara el tema de autoestima ayudaría a contrarrestar estos y otros problemas que posee nuestro país, pues a través de la educación se logran ser mejores personas y ciudadanos. Se realizaron estudios sobre la influencia de la autoestima en su forma de interacción de la persona dando a entender que la persona tiene que aprender a valorarse, quererse para sentirse bien consigo mismo y con los demás sabiendo que si existe una autoaceptacion existirá una armonía consigo mismo y con su alrededor, reconociendo que este aspecto es quizás el más importante para poder desenvolverse con éxito en la vida. Hablar de la autoestima es introducirnos en una dimensión básica para el desarrollo de nuestra personalidad. Como aspecto fundamental para nuestra salud psíquica en cualquier edad es preciso conocerla, valorarla y esencialmente mejorarla; más aún en el niño ya que es en dicha etapa en donde se van a sentar las bases de la autoestima, en donde tanto padres de familia como docentes debemos tener en cuenta este aspecto, cuando el niño tiene una buena autoestima se siente seguro, capaz y valioso, será responsable, se relacionará con los demás de manera adecuada. Por otro lado, las relaciones interpersonales, en nuestro país, no es bueno, debido a varios factores, uno de los cuales es el nivel de autoestima que puede encontrarse en nuestros estudiantes actualmente. Es por ello el presente trabajo de investigación tiene por finalidad brindar información sobre el nivel de autoestima y las relaciones interpersonales de los estudiantes del tercer año de educación secundaria de la I.E. Nuestra Señora de Lourdes del pueblo joven Miguel Grau del distrito de Paucarpata.