Relación entre el nivel de conocimiento y la capacidad de autocuidado en salud sexual en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Arequipa

• Autor: Muñoz Mamani, David Harold
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/22254
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12773/22254
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Salud sexual; Conocimiento; Autocuidado; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27

Introducción: La salud sexual en la adolescencia constituye un componente esencial del bienestar integral, ya que en esta etapa se adoptan conductas que pueden influir de manera significativa en la salud futura. El nivel de conocimiento sobre salud sexual y el desarrollo de prácticas de autocuidado son factores determinantes en la prevención de infecciones de transmisión sexual, embarazos no planificados y otras conductas de riesgo. Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la capacidad de autocuidado en salud sexual en estudiantes de secundaria. Metodología: El estudio presentó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal y alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 465 estudiantes. Para la recolección de datos se aplicaron cuestionarios estructurados que permitieron evaluar el nivel de conocimiento y la capacidad de autocuidado en salud sexual. Resultados: El 40.64% de los estudiantes presentó un nivel bajo de conocimiento en salud sexual. Respecto al autocuidado, el 42.37% evidenció un nivel bajo. El análisis de correlación mostró una relación positiva moderada-alta y estadísticamente significativa entre el nivel de conocimiento y la capacidad de autocuidado (rho = 0.584; p < 0.001), indicando que, a mayor conocimiento, mayor capacidad de autocuidado en salud sexual. Conclusión: Existe una relación positiva y significativa entre el nivel de conocimiento y la capacidad de autocuidado en salud sexual en estudiantes de secundaria, evidenciándose que mayores niveles de conocimiento se asocian con prácticas más responsables y conductas preventivas adecuadas. Resaltando la importancia de fortalecer la educación sexual integral como estrategia para promover el autocuidado.