El juego en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de las niñas y niños del primer grado de la institución educativa primaria N° 70564 Las Mercedes de Juliaca 2019

Descripción del Articulo

Existen diferentes estudios que en la actualidad los niños y niñas poseen bajo desarrollo de la psicomotricidad gruesa, generalmente al momento de sus practicas de ejercicios físicos en el recreo o dentro de la asignatura de Educación Física problema que ocurre en los diferentes grados del nivel pri...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Rodriguez Humpiri, Ninfa, Mamani Condori, Ernesto Gonzalo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/11897
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12773/11897
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Juego
psicomotricidad gruesa
flexibilidad
velocidad y equilibrio
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Se plantea la siguiente hipótesis: Es influyente e importante la inserccion del juego en las actividades físicas para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los niños y niñas del primer grado de la institución educativa Primaria N° 70564 Las Mercedes de Juliaca. Para su comprobación se ha intervenido a la población de estudio a través de un programa de juegos recretivos siendo esta la variable que tiene como función modificar la variable dependiente en este caso la psicomotricidad gruesa de los niños y niñas, las dimensiones de estudio que se han tomado son las características principales de la psicomotricidad: velocidad, equilibrio y flexibilidad Para la recolección de datos se utilizo una ficha de observación que permitió evaluar la psicomotricidad gruesa de los niños de 6 años con diferentes ítems que se aplicó a toda la muestra de estudio. 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Como conclusión tenemos que: el juego es muy importante en el desarrollo psicomotor grueso de los niñosTesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.12773/11897spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAJuegopsicomotricidad gruesaflexibilidadvelocidad y equilibriohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El juego en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de las niñas y niños del primer grado de la institución educativa primaria N° 70564 Las Mercedes de Juliaca 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU40549550https://orcid.org/0000-0002-0163-86500243785229608797Guerra Cáceres, Emilio ManuelDiaz Zavala, Rocío MarivelCáceres Rioja, Jesús Martinhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisComplementación AcadémicaUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la EducaciónTítulo ProfesionalLicenciados en EducaciónLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/94df830d-7507-471c-880d-18cfaec0ca16/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52ORIGINALEDrohun&macoeg.pdfEDrohun&macoeg.pdfapplication/pdf1670596https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/02ef3b4e-3456-442a-8a3b-df21de493d09/download535167dc6726b68db50586bd2dff520eMD51TEXTEDrohun&macoeg.pdf.txtEDrohun&macoeg.pdf.txtExtracted texttext/plain117931https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/293b37b5-5512-4599-98b8-9f0c157a6cbe/downloade4163b91c4c360eb3cfdd8c786227e68MD5320.500.12773/11897oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/118972022-12-27 17:41:15.25http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.pe77u/TGljZW5jaWEgZGUgVXNvCiAKRWwgUmVwb3NpdG9yaW8gSW5zdGl0dWNpb25hbCwgZGlmdW5kZSBtZWRpYW50ZSBsb3MgdHJhYmFqb3MgZGUgaW52ZXN0aWdhY2nDs24gcHJvZHVjaWRvcyBwb3IgbG9zIG1pZW1icm9zIGRlIGxhIHVuaXZlcnNpZGFkLiBFbCBjb250ZW5pZG8gZGUgbG9zIGRvY3VtZW50b3MgZGlnaXRhbGVzIGVzIGRlIGFjY2VzbyBhYmllcnRvIHBhcmEgdG9kYSBwZXJzb25hIGludGVyZXNhZGEuCgpTZSBhY2VwdGEgbGEgZGlmdXNpw7NuIHDDumJsaWNhIGRlIGxhIG9icmEsIHN1IGNvcGlhIHkgZGlzdHJpYnVjacOzbi4gUGFyYSBlc3RvIGVzIG5lY2VzYXJpbyBxdWUgc2UgY3VtcGxhIGNvbiBsYXMgc2lndWllbnRlcyBjb25kaWNpb25lczoKCkVsIG5lY2VzYXJpbyByZWNvbm9jaW1pZW50byBkZSBsYSBhdXRvcsOtYSBkZSBsYSBvYnJhLCBpZGVudGlmaWNhbmRvIG9wb3J0dW5hIHkgY29ycmVjdGFtZW50ZSBhIGxhIHBlcnNvbmEgcXVlIHBvc2VhIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvci4KCk5vIGVzdMOhIHBlcm1pdGlkbyBlbCB1c28gaW5kZWJpZG8gZGVsIHRyYWJham8gZGUgaW52ZXN0aWdhY2nDs24gY29uIGZpbmVzIGRlIGx1Y3JvIG8gY3VhbHF1aWVyIHRpcG8gZGUgYWN0aXZpZGFkIHF1ZSBwcm9kdXpjYSBnYW5hbmNpYXMgYSBsYXMgcGVyc29uYXMgcXVlIGxvIGRpZnVuZGVuIHNpbiBlbCBjb25zZW50aW1pZW50byBkZWwgYXV0b3IgKGF1dG9yIGxlZ2FsKS4KCkxvcyBkZXJlY2hvcyBtb3JhbGVzIGRlbCBhdXRvciBubyBzb24gYWZlY3RhZG9zIHBvciBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBkZSB1c28uCgpEZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvcgoKTGEgdW5pdmVyc2lkYWQgbm8gcG9zZWUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIHByb3BpZWRhZCBpbnRlbGVjdHVhbC4gTG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIHNlIGVuY3VlbnRyYW4gcHJvdGVnaWRvcyBwb3IgbGEgbGVnaXNsYWNpw7NuIHBlcnVhbmE6IExleSBzb2JyZSBlbCBEZXJlY2hvIGRlIEF1dG9yIHByb211bGdhZG8gZW4gMTk5NiAoRC5MLiBOwrA4MjIpLCBMZXkgcXVlIG1vZGlmaWNhIGxvcyBhcnTDrWN1bG9zIDE4OMKwIHkgMTg5wrAgZGVsIGRlY3JldG8gbGVnaXNsYXRpdm8gTsKwODIyLCBMZXkgc29icmUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgcHJvbXVsZ2FkbyBlbiAyMDA1IChMZXkgTsKwMjg1MTcpLCBEZWNyZXRvIExlZ2lzbGF0aXZvIHF1ZSBhcHJ1ZWJhIGxhIG1vZGlmaWNhY2nDs24gZGVsIERlY3JldG8gTGVnaXNsYXRpdm8gTsKwODIyLCBMZXkgc29icmUgZWwgRGVyZWNobyBkZSBBdXRvciBwcm9tdWxnYWRvIGVuIDIwMDggKEQuTC4gTsKwMTA3NikuCg==
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