Programa generando menos desechos para favorecer la conciencia ambiental en niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial particular Caminito del distrito de Sachaca; Arequipa - 2017

• Autores: De Romaña Junco, Yrma Yvonne, Huarcaya Yañez, Carol Nadia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/5386
• Enlace del recurso: http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/5386
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Generando menos desechos; Conciencia ambiental; Residuos Sólidos; Educación Ambiental; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación tuvo como objetivo determinar cuan eficaz es la aplicación del programa generando menos desechos para favorecer la conciencia ambiental en niños y niñas de cinco años de la institución educativa Inicial Particular Caminito del distrito de Sachaca; Arequipa - 2017. Asimismo se consideraron como objetivos específicos evaluar la conciencia ambiental antes de la aplicación del programa, aplicar el programa generando menos desechos y evaluar la consciencia ambiental después de la aplicación del programa generando menos desechos en los niños y niñas de 5 años tanto en el control como en el experimental. Se trata de una investigación de tipo cuasi experimental con una muestra de 40 estudiantes del grupo control y 20 niños del grupo experimental que desarrollaron 15 actividades con una duración de 45 minutos cada sesión como parte del programa generando menos desechos. Se optó por el tipo de investigación cuantitativa ya que se hizo uso de la estadística a través de un pre test y un post test - lista de cotejos a ambos grupos, por lo que se pudo evidenciar que solo el grupo experimental pudo asumir la formación de una consciencia ambiental, mientras que los niños y niñas del grupo control no asumen la importancia de generar menos desechos. De lo que se infiere que la aplicación a edades tempranas de este programa logra favorecer la formación de conciencia ambiental en niños y niñas de 5 años.